許退的判斷，是正確的。

    許退雖然入學(xué)才半年，但是得益于強(qiáng)大的精神力，大一到大三的理論課，已經(jīng)學(xué)完了。

    甚至還學(xué)習(xí)了大量課程之外的內(nèi)容。

    雖然有些內(nèi)容還沒(méi)有吃透，沒(méi)有挖掘出深度，但是許退現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備水平，在基因進(jìn)化理論上，已經(jīng)可以做出準(zhǔn)確的判斷了。

    地外基因進(jìn)化大學(xué)直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行低氧惡劣環(huán)境下的生存訓(xùn)練，十天后，大部分人都能達(dá)標(biāo)。

    那么，有關(guān)人類的呼吸系統(tǒng)，地外這邊肯定研究發(fā)現(xiàn)了相關(guān)的基因基點(diǎn)，基因能力鏈。

    這種低氧極限生存訓(xùn)練，其實(shí)就是在刺激相關(guān)的基因基點(diǎn)。

    包括每?jī)尚r(shí)就注射的特殊藥劑，也是為了開(kāi)啟相關(guān)基因基點(diǎn)的全套程度之一。

    進(jìn)行低氣惡劣環(huán)境下的生存訓(xùn)練第一天，許退并沒(méi)有找到相關(guān)的基因基點(diǎn)。

    極致的缺氧狀態(tài)下，似乎思維都有些停滯了，平素心到念到的精神力，都變得滯澀無(wú)比。

    勉強(qiáng)進(jìn)入冥想、切換到虛幻內(nèi)視狀態(tài)還沒(méi)觀察出什么，精神力的波動(dòng)就直接讓許退跌落出了虛幻內(nèi)視的狀態(tài)。

    不過(guò)，這邊的極限訓(xùn)練方法，非常有效果，見(jiàn)效非常快。

    第二天進(jìn)行低氧極限生存訓(xùn)練時(shí)，依舊是百分之十二的供氧濃度，許退感覺(jué)已經(jīng)輕松了很多。

    最基礎(chǔ)的快走十分里，完成的不輕松，但還能站著。

    昨天進(jìn)行完這一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，許退感覺(jué)自己快死了！

    也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，許退趁著注射藥劑的當(dāng)口，前后對(duì)比，在今天的訓(xùn)練結(jié)束前，就找到了相關(guān)的基因基點(diǎn)。

    這是一組一共高達(dá)14個(gè)的基因基點(diǎn)，但是分布卻與許退想的不一樣。

    許退以為主要在肺部區(qū)域

    但肺部只有四個(gè)，心臟三個(gè)，頭部?jī)蓚€(gè)，肝、腎等其它不明區(qū)域占了剩下的五個(gè)。

    找到時(shí)，這14個(gè)基因基點(diǎn)已經(jīng)受到了一定程度的開(kāi)發(fā)。

    當(dāng)天晚上，許退就開(kāi)啟了四個(gè)基因基點(diǎn)。

    第三天的低氧極限生存訓(xùn)練，供氧密度只有百分之十。

    再次下降的供氧強(qiáng)度，當(dāng)天就剛剛輕松了一點(diǎn)的許多同學(xué)再次練爬下，直接體會(huì)到數(shù)次瀕臨死亡的感覺(jué)。

    許退卻是非常輕松！

    以至于完成所有的訓(xùn)練科目的時(shí)候，許退還能站著笑，其它同學(xué)別說(shuō)爬，有的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)抽搐，是被機(jī)器人架走的。

    正當(dāng)許退看著樂(lè)的時(shí)候，教官魯慷突然間出現(xiàn)在許退的面前，目光犀利的盯著許退。

    “開(kāi)啟了？”

    許退怔了一下，猛點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    魯慷有點(diǎn)嚴(yán)肅，偶爾也會(huì)露出一點(diǎn)笑容，但不笑還好，一笑就那張臉就車禍現(xiàn)場(chǎng)一樣，驚悚！

    許退點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “如果你已經(jīng)開(kāi)啟了一部分相關(guān)的基因基點(diǎn)，那么今天的訓(xùn)練科目，對(duì)你而言就沒(méi)有什么作用了。

    我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間給你制訂單獨(dú)的訓(xùn)練科目。

    自己加練。

    強(qiáng)度自己定！

    你要知道，這種惡劣環(huán)境生存能力，開(kāi)啟基因基點(diǎn)只是一種快速?gòu)?qiáng)化。

    你的身體能不能快速適應(yīng)這種惡劣環(huán)境，還需要訓(xùn)練。

    訓(xùn)練程度不同，你在惡劣環(huán)境下爆發(fā)出的力量幅度也不同。

    包括你的持續(xù)作戰(zhàn)能力，都需要你在極限訓(xùn)練中自我體悟。

    打個(gè)比方。

    身體就像是汽車，這氧動(dòng)力基因能力鏈開(kāi)啟之后，就相當(dāng)于給你的身體換了一個(gè)新的發(fā)動(dòng)機(jī)。

    但是，這發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出性能、極限性能、有無(wú)震顫、能耗，最持久的經(jīng)濟(jì)輸出性，都需要你親自驅(qū)動(dòng)車輛長(zhǎng)時(shí)間體驗(yàn)之下，才能準(zhǔn)確的把握到。

    而這，將決定你在火星戰(zhàn)場(chǎng)的收獲，甚至是生死？”

    “明白嗎？”

    “明白！”

    許退重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    教官魯慷說(shuō)的都這么直白了，許退要是還不明白，那就真是蠢了。

    “好，既然明白了，那你今天的訓(xùn)練科目已經(jīng)通過(guò)，接下來(lái)的訓(xùn)練，你自己安排吧。”

    說(shuō)完，教官魯慷就離開(kāi)了。

    許退確實(shí)是受教了。

    教官魯慷的指點(diǎn)，非常形象。

    發(fā)動(dòng)機(jī)換了，能力提升了。

    但具體的性能把握，卻需要駕駛員自己長(zhǎng)久的實(shí)踐才行。

    要不然，在戰(zhàn)斗時(shí)遭遇強(qiáng)敵，爆發(fā)出了最強(qiáng)力的攻擊，滅了敵人。

    但馬上就發(fā)現(xiàn)爆發(fā)超過(guò)了自己的氧氣消耗極限。

    敵人是殺了。

    但自己也因?yàn)槿毖醵?dāng)場(chǎng)死亡了。

    那就悲催了。

    有了這樣的認(rèn)知，許退馬上就從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，給自己制訂出了相關(guān)的訓(xùn)練計(jì)劃。

    一是體能方面，二是精神力爆發(fā)方向，三是持續(xù)作戰(zhàn)狀態(tài)下的氧氣消耗，四是爆發(fā)攻擊或者高強(qiáng)度作戰(zhàn)時(shí)，氧氣消耗狀態(tài)。

    做出這個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃之后，許退突然間就意識(shí)到。

    十幾天以后的實(shí)訓(xùn) 的實(shí)訓(xùn)的關(guān)鍵，很有可能不是個(gè)人實(shí)力，而是在缺氧惡劣環(huán)境下的身體承受能力和適應(yīng)能力。

    當(dāng)下，許退主動(dòng)訓(xùn)練了起來(lái)。

    其它同學(xué)只是快走，就因?yàn)槿毖蹩谀樓嘧弦黄?br />
    許退先開(kāi)始慢跑，又開(kāi)始快跑。

    一旦開(kāi)始快跑，許退就感覺(jué)氧氣不夠了。

    跑的過(guò)程中，許退開(kāi)始調(diào)整呼吸狀態(tài)，甚至是調(diào)整自己的心肺狀態(tài)。

    隨后是精神力正常攻擊訓(xùn)練，精神力的爆發(fā)訓(xùn)練，高速行進(jìn)中的精神力爆發(fā)訓(xùn)練。

    最后，許退自己扛了一根二十公斤的圓木，以快跑的狀態(tài)，把自己給練昏厥了過(guò)去。

    今天，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上，許退是最后一個(gè)練昏過(guò)去的學(xué)生。

    “他應(yīng)該開(kāi)啟了相關(guān)的基因基點(diǎn)了，三倍氧動(dòng)力藥劑注射。”教官魯慷看著昏過(guò)去的許退，交待了一句。

    第五天，供氧濃度再次降低，達(dá)到了百分之八。

    剛剛有所提升的同學(xué)們，再次陷入了地獄般的缺氧狀態(tài)。

    許退雖然有所提升，但是供氧濃度下降了，扛一根二十公斤的圓木快跑，已經(jīng)是極限了。

    但第六天，許退已經(jīng)能夠負(fù)重四十公斤快速奔跑了。

    也就在第六天，不少同學(xué)出現(xiàn)了突破性的變化。

    應(yīng)該是開(kāi)啟了氧動(dòng)力基因能力鏈的基因基點(diǎn)。

    就是許退自己，這幾天沒(méi)有刻意的再開(kāi)啟氧動(dòng)力基因鏈上的基因基點(diǎn)，亦在不斷的極限訓(xùn)練中，又開(kāi)啟了兩個(gè)基因基點(diǎn)。

    第七天，供氧濃度降到了百分之六，但開(kāi)啟了基因基點(diǎn)的那一部分同學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練。

    第八天，三分之二的同學(xué)，都開(kāi)啟了基因基點(diǎn)，可以在極度缺氧的惡劣環(huán)境下進(jìn)行二十公斤的負(fù)重訓(xùn)練，并且進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。

    未開(kāi)啟的那少部分同學(xué)，已經(jīng)急眼了。

    比如車展！

    直接主動(dòng)加練。

    原本的訓(xùn)練目標(biāo)是一天昏厥一次就可以。

    車展直接把自己練昏厥了五次。

    不過(guò)，付出是值得的。

    第九天供氧濃度降低到百分之四的時(shí)候，車展也終于開(kāi)啟了相關(guān)的基因基點(diǎn)，開(kāi)始進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

    第十天，除了僅有的七名同學(xué)之外，其它同學(xué)，都開(kāi)啟了氧動(dòng)力相關(guān)的基因基點(diǎn)，開(kāi)始了二十公斤負(fù)重訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

    而許退，已經(jīng)開(kāi)始五十公斤負(fù)重十公里變速跑訓(xùn)練科目，開(kāi)始嘗試控制自己身體的氧氣消耗速度。

    這幾天，因?yàn)槁?tīng)了教官魯慷的話，許退并沒(méi)有再次主動(dòng)開(kāi)啟氧動(dòng)力基因基點(diǎn)，而是在已開(kāi)啟的基礎(chǔ)上，不斷的訓(xùn)練，苦練！

    許退計(jì)劃，等身體適應(yīng)之后，再次開(kāi)啟幾個(gè)氧動(dòng)力相關(guān)的基因基點(diǎn)。

    第十天的訓(xùn)練目標(biāo)，依舊是將自己練昏厥！

    不過(guò)，在所有的同學(xué)將自己練昏厥之前，教官魯慷先是將華夏區(qū)九百多學(xué)員集結(jié)了起來(lái)。

    “有幾點(diǎn)，講一下。”

    “第一，為什么要進(jìn)行缺氧惡劣環(huán)境下的極限訓(xùn)練呢？因?yàn)槟銈兊南乱粋€(gè)實(shí)訓(xùn)戰(zhàn)場(chǎng)，是火星。

    火星上有氧氣，但是經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟惤倌甑某掷m(xù)的改造，平均氧濃度也不過(guò)百分之五而已。

    所以，我們訓(xùn)練基地氧濃度目前是百分之四。

    從明天起，到七天后你們到火星參加實(shí)訓(xùn)，整個(gè)基地，包括你們的生活場(chǎng)所、甚至是明天就要開(kāi)啟的天驕擂臺(tái)，所有環(huán)境的供氧濃度，都會(huì)降低到了百分之三。

    包括你們睡覺(jué)時(shí)的供氧濃度，也會(huì)降為百分之三。

    你們能做的，就是適應(yīng)！

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    七天的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)在這種氧濃度環(huán)境下睡覺(jué)、生活，戰(zhàn)斗、甚至是逃命。”

    頓了一下，魯慷又道，“其實(shí)不僅僅是火星。目前我們?nèi)祟愒诘赝獾闹饕獞?zhàn)場(chǎng)，包括火衛(wèi)一、火衛(wèi)二、水星、小行星帶等，全都是低氧惡劣環(huán)境，甚至是真空！

    所以，這是必須！”

    “也因此，還沒(méi)有開(kāi)啟的那七位同學(xué)，你們可以選擇返回藍(lán)星，或者可以選擇在月球基地供職，全憑你們的自愿，稍后會(huì)有專人跟你們對(duì)接。”

    “第二，未來(lái)七天，是為了讓你們適應(yīng)低氧惡劣環(huán)境下的戰(zhàn)斗，包括能力發(fā)揮。

    在地外，因?yàn)橥庠谝蛩氐淖兓芏嗄芰Φ陌l(fā)力感甚至是威能都有所變化。

    需要你們這些天自己的體悟。

    天驕榜，則是為了實(shí)戰(zhàn)，為了提升你們?cè)诘赝獾膶?shí)戰(zhàn)能力。”

    說(shuō)到這里，魯慷再次露出了他那令人驚悚的笑容。

    “上一句，是比較官方公開(kāi)的說(shuō)法。”

    “天驕榜，又叫六大聯(lián)區(qū)話語(yǔ)權(quán)榜！誰(shuí)家的學(xué)員牛批，實(shí)訓(xùn)時(shí)，誰(shuí)家的教官就可以把吐沫星子噴到對(duì)方教官臉上去！

    而且不止如此。

    我這人不喜歡拿紙巾擦臉，明白嗎！”

    “明白！”

    “大聲點(diǎn)，都特么沒(méi)吃飯嗎？”

    “明白！”

    聲音依舊有些小。

    這不是沒(méi)吃飯，這是沒(méi)氣吶！