“蓄謀已久？”

　　頓時(shí)間，林紓的神情出現(xiàn)了微妙的變化。

　　明里暗里問了這么多次，這好像是兒子一次坦露心扉。

　　雖說，她心里早已猜到了答案，可猜歸猜，哪怕她再怎么自信，也不如讓兒子親口說出來。

　　迎上母親的目光，林默神情既無奈又好笑，“媽，這次詞應(yīng)該不難理解吧？”

　　“我沒學(xué)問。”

　　林紓攤開雙手，“你還是說明白一點(diǎn)比較好，我問你喜不喜歡魚兒，你要么回答喜歡，要么回答不喜歡；蓄謀已久不屬于回答范疇，所以我覺得你還是重新回答一下比較好，你覺得呢？”

　　林默哭笑不得，“您明明什么都明白，為什么非要讓我說出來？”

　　“廢話！”

　　林紓眼睛一瞪，“當(dāng)然要說出來，你不說出來，我怎么知道你到底是什么心思？萬一我要是搞錯(cuò)了，到時(shí)候多尷尬啊！”

　　林默撓了撓頭，口風(fēng)一轉(zhuǎn)：“既然蓄謀已久不在回答范疇，那我換個(gè)詞行吧？”

　　“什么詞？”

　　“前世注定。”

　　林紓沒好氣地翻著白眼，“直說會(huì)死嗎？”

　　“不會(huì)。”

　　林默笑了笑，獨(dú)自走到窗前。

　　林紓白了兒子一眼，“那你……”

　　這會(huì)兒，外面的天已經(jīng)徹底黑了下來，數(shù)不清的星星在夜空中組成了一幅星河畫卷。

　　林默抬頭仰望，“有些話說出來可能您不會(huì)相信，我…覺得自己和小魚兒前世應(yīng)該認(rèn)識(shí)，算是那種喜歡尚未表白，嗯，她對(duì)我來說，是那一抹皎潔的光。”

　　林紓來到窗前站在兒子身側(cè)，喃喃道：“皎潔的光，那不就是白月光嘛。”

　　“是也不是。”

　　林默先是點(diǎn)頭，而后搖頭，“上一世如何我沒有能力去改變，但這一世不同。”

　　“你這孩子越說越離譜。”

　　林紓用肩頭撞了下兒子，柔聲調(diào)侃道：“喜歡二字就那么難以說出口嗎？”

　　“不難。”

　　林默回頭和母親對(duì)視，“您喜歡吃魚，兒子比您更甚；我會(huì)努力讓她出現(xiàn)在…咱家的戶口本上。”

　　此話一出，林紓心滿意足地笑了起來，“這話我愛聽，我也知道你小子一直嘴硬的原因，無非就是害怕我這個(gè)媽以及你們老師插手對(duì)吧？”

　　“差不多。”

　　“現(xiàn)在一畢業(yè)，瞬間就忍不住了吧？”

　　“還好。”

　　聽到兒子這種風(fēng)輕云淡的回答，林紓暗笑，“你就繼續(xù)嘴硬吧，媽今天也跟你交個(gè)底，魚兒這個(gè)女孩我很喜歡，她善良，美麗，又那么聰明，在媽心中，她就是公主！”

　　“公主？”

　　沉默片刻后，林默暗暗點(diǎn)頭，“確實(shí)，她是公主。”

　　林紓拍了拍兒子的肩膀，語重心長(zhǎng)道：“所以，你這個(gè)騎士要加油了！”

　　“會(huì)的。”

　　“好了，不聊了。”

　　林紓的聲音摻雜著溫柔，“今晚早點(diǎn)睡，明天就要高考，好好休息，這段時(shí)間你的努力媽都看在眼里，一定要發(fā)揮出自己的實(shí)力，別留遺憾。”

　　“兒子字典中就沒有這個(gè)詞。”

　　等母親走后，林默什么都沒做，直接上床準(zhǔn)備睡覺。

　　該刷的題已經(jīng)刷了無數(shù)遍，今晚什么都不需要做，只需養(yǎng)精蓄銳，迎接明天的高考即可。

　　他的眼睛剛剛閉上，腦海中便響起了系統(tǒng)的提示音。

　　“系統(tǒng)發(fā)布任務(wù)，請(qǐng)宿主在高考中獲得龍榜第一，并且協(xié)助安幼魚獲得鳳榜第一，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)1000養(yǎng)成值。”

　　林默十分無語地在心中提醒：“系統(tǒng)，這個(gè)任務(wù)不是已經(jīng)發(fā)布過了嗎？”

　　系統(tǒng)：“事情沒有到來之前，無法發(fā)布任務(wù)。”

　　林默嘴角一抽，“那你之前是在干什么？”

　　系統(tǒng)：“之前只是預(yù)熱，這次才是真的發(fā)布任務(wù)；以宿主當(dāng)時(shí)的態(tài)度，我若是不預(yù)熱一下，你恐怕還要繼續(xù)罵我。”

　　林默嘴角抖動(dòng)，“預(yù)熱？你這是在騙人好不好？”

　　系統(tǒng)：“騙人？沒有。”

　　換言之，在它看來，林默不是人。

　　林默強(qiáng)忍住心中想要罵人的沖動(dòng)，默默地在黑暗中豎了豎中指，“系統(tǒng)，你真是個(gè)…老六！”

　　“謝謝。”

　　“……”

　　…………

　　早上六點(diǎn)，鬧鐘一響，林默就從床上爬了起來，洗漱過后，便來到二樓的餐廳。

　　剛走進(jìn)餐廳，他便看到安幼魚又在教母親在煎荷包蛋，側(cè)臉透著認(rèn)真，專注的樣子令人百看不厭。

　　林紓再次失敗后，神情頗為尷尬，“那個(gè)…魚兒，我不學(xué)了行不行？”

　　“阿姨，輕言放棄可不是一個(gè)好習(xí)慣。”

　　安幼魚下顎輕抬，“您別氣餒，相比一開始，您的進(jìn)步已經(jīng)很大了；之所以還沒成功，應(yīng)該是幼魚教的不好，和您沒有任何關(guān)系，千萬別有心理壓力，好嗎？”

　　林紓干咳一聲，“你教的很好，我的問題。”

　　安幼魚抿嘴一笑，“阿姨沒問題，來，我們繼續(xù)。”

　　“好。”

　　林紓深吸一口氣，繼續(xù)按照女孩的步驟開始煎蛋。

　　林默悄無聲息地來到餐桌前坐下，雙手托著臉，眼睛不由瞇起。

　　這一刻，似乎連空氣中都充斥著溫馨之意。

　　“關(guān)火。”

　　就在林默逐漸出神之際，耳邊響起了安幼魚的聲音，思緒回歸，目光投去。

　　櫥柜上的餐盤之中出現(xiàn)了一個(gè)金黃的荷包蛋。

　　林紓咽了咽口水，臉上寫滿了難以置信，“魚兒，我這是…成功了？”

　　安幼魚雙手用力地拍動(dòng)，“阿姨好棒。”

　　林紓情不自禁地喃喃道：“成功了？成功了！不容易啊，沒想到我林紓也能學(xué)會(huì)煎蛋…太不容易了！”

　　聞言，安幼魚掩口偷笑了起來，“用心，當(dāng)然可以成功。”

　　林紓后知后覺地興奮起來，雙手在圍裙上胡亂地擦了擦，捧起女孩的臉，在她面頰上吧唧親了一口，“魚兒，阿姨真是愛死你了！”

　　“咳咳——”

　　這一幕看得林默心酸不已，心中暗暗吐槽，“上手上嘴？太過分了！”

　　聽到這個(gè)動(dòng)靜，林紓和安幼魚紛紛扭頭看去，這才注意到坐在餐桌前的林默。

　　在看到林默的一剎那，安幼魚小臉一紅，連忙向后一步和林紓拉開了距離，小聲解釋道：“我、我剛才在教阿姨煎蛋。”

　　“嗯，教的很好。”

　　林默笑著點(diǎn)頭，隱晦地給了母親一個(gè)眼神。

　　對(duì)此，林紓搖頭晃腦地得意一笑，毫不客氣地回了一個(gè)眼神。

　　不許動(dòng)手動(dòng)腳！

　　你在教我做事？

　　眼神的一波碰撞，最終還是林默敗下陣來，面如表情地收起目光，對(duì)著安幼魚招了招手，“過來坐下吃飯，今天高考，路上應(yīng)該會(huì)堵車，所以我們要提前出發(fā)前往考場(chǎng)。”

　　“嗯。”

　　只要林默不說那些過分的話或者要求，安幼魚從來不會(huì)反駁，乖巧地來到他的身旁坐下，“考試用的東西我已經(jīng)幫你整理好了，等會(huì)兒你記得拿著身份證和準(zhǔn)考證這兩樣?xùn)|西。”

　　林默眼中笑意彌漫，“有信心嗎？”

　　女孩燦爛一笑，“不用擔(dān)心，幼魚很厲害的。”

　　“那…加油？”

　　“不對(duì)。”

　　“嗯？”

　　對(duì)上林默疑惑的眼神，安幼魚眉梢下彎，軟聲糾正：“一起加油。”

　　柔弱的輕言細(xì)語，讓人心都要化了。

　　林默笑了，“一起加油！”

　　說著，他將手伸到了安幼魚面前。

　　這一次，安幼魚并未露出一絲一毫的扭捏和羞怯，哪怕當(dāng)著林紓的面，她依舊自然而然地將手放在了林默掌心，眼眸中閃著前所未有的光彩。

　　“這場(chǎng)最后的比賽總有人會(huì)贏，可我堅(jiān)信……”

　　“贏的人之中一定包括我們！”

　　安幼魚怔怔地盯著林默，好半晌兒，才緩緩低下腦袋，青絲遮掩其大半容顏，“你為什么會(huì)知道我要說什么？”

　　“因?yàn)椤?br>
　　林默湊到安幼魚耳邊低笑，“心有靈犀一點(diǎn)通。”

　　安幼魚的臉迅速變紅，澀澀地撇過頭，“才不跟你通……”

　　陽光糜爛，空氣中飄著蜜意。

　　餐廳中，少男單手撐著餐桌靠近少女，少女羞澀地眉眼低垂。

　　這一瞬間，時(shí)間仿佛定格。

　　……

　　萬眾期待下，高考開始。

　　無論是考場(chǎng)內(nèi)，還是考場(chǎng)外都被緊張的氛圍包圍。

　　相比參與高考的考生來說，考場(chǎng)外等候的家長(zhǎng)們甚至要更緊張，更煎熬。

　　兩天的考試日，終于結(jié)束。

　　走出考場(chǎng)大門的那一刻，無論是誰都發(fā)自本能地回頭看了考場(chǎng)一眼，剛落下不久的鈴聲似乎依舊在耳邊回蕩。

　　沒有想象中的激動(dòng)，相反，大多數(shù)學(xué)生的情緒非常平靜，平靜的有些詭異。

　　可這種平靜只維持了很短的時(shí)間，接著……

　　懷念，不舍，解脫等情緒閃過。

　　這是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)之處。

　　三年時(shí)光中發(fā)生過的一切，迅速在眼前閃過。

　　通宵達(dá)旦的每個(gè)夜晚，講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的老師，擦掉一半的黑板，傳遞的紙條，落日余暉映照的試卷，以及暗暗好奇的那個(gè)她（他）。

　　天下沒有不散的宴席，此次一別，很多人這輩子無法再見到，諸多情緒在每個(gè)人的腦海中譜寫成一曲序章……

　　高中三年，一段終生難忘的時(shí)光！

　　每個(gè)執(zhí)筆之人用歷程去記錄，在每一頁上刻下名字，描繪獨(dú)屬的那片色彩。

　　最終，書寫成一本本偉大的書，這些書的內(nèi)容并不相同，可它們卻又一個(gè)相同的名字。

　　——《青春》

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