泰陽(yáng)學(xué)宮的一間精致茶室內(nèi)，張御穿著一身寬松的天青色道袍，坐在敞開(kāi)的竹木門(mén)廊里，遙望著遠(yuǎn)處的那孤獨(dú)峻拔的神女峰。

    距離自薦那日已經(jīng)過(guò)去三天了。

    泰陽(yáng)學(xué)宮方面要他暫且先住在學(xué)宮之中，并承諾會(huì)給他一個(gè)答復(fù)。

    他知道泰陽(yáng)學(xué)宮上層不會(huì)單憑報(bào)紙上的消息就妄下斷論，一定會(huì)想辦法去那里核實(shí)印證。

    算來(lái)時(shí)間應(yīng)該也不差多了。

    他伸手拿起竹矮幾上的紫砂茶壺，倒了一杯茶。而后在裊裊茶香中拿起一卷異物圖鑒翻看了起來(lái)。

    這是一本手繪圖鑒，是他從學(xué)宮館藏中借來(lái)的，也不知是誰(shuí)人做著，里面記錄了不少這片陸地上古怪的動(dòng)植物，描繪的也十分詳實(shí)。

    這里有些東西是他接觸過(guò)的，有些則是他聞所未聞的。這樣的圖卷也就是在泰陽(yáng)學(xué)宮才能看到，也是學(xué)宮的底蘊(yùn)所在，外面根本沒(méi)有流傳的可能。

    正看得入神時(shí)，飛檐下的系著紅結(jié)的碎玉片子忽然一陣搖晃，發(fā)出一連串的清脆響聲。

    他心中一動(dòng)，暗道：“來(lái)了。”

    他撒開(kāi)寬袖，自蒲團(tuán)上站了起來(lái)，來(lái)到茶室的前庭，就見(jiàn)役從用竹竿挑開(kāi)簾子，柳光笑吟吟自外走了進(jìn)來(lái)，對(duì)他一拱手，道：“張君子，冒昧相擾了。”

    “柳師教。”張御抬手一回禮，道：“還請(qǐng)里面坐。”

    柳光欣然應(yīng)下。

    兩人到了茶室里面坐定，自有役從過(guò)來(lái)為兩人斟茶。

    張御待役從退下，問(wèn)道：“柳師教，可是因?yàn)槌ㄔ抢镉邢⒘耍俊?br />
    柳光是個(gè)灑脫不拘禮的人，絲毫也不拿捏，直接點(diǎn)頭道：“學(xué)宮已確定了你所言無(wú)虛，也認(rèn)可了你的判斷。”他頓了頓，“學(xué)宮對(duì)你的任職已定，暫時(shí)先做學(xué)宮里的輔教。”

    張御若有所思：“輔教么？”

    泰陽(yáng)學(xué)宮的師教分為學(xué)正、輔教兩種，通常所說(shuō)的師教其實(shí)就是指學(xué)正，而輔教則是差了一級(jí)。

    柳光慚愧道：“本來(lái)以張君子的學(xué)問(wèn)人品，一個(gè)學(xué)正是當(dāng)?shù)玫模墒怯腥嗣鞔_表示了反對(duì)，更拿你的年歲說(shuō)事，我們?nèi)穗m然據(jù)理力爭(zhēng)，奈何上面的決定的事，我們也無(wú)力反對(duì)，只能請(qǐng)你擔(dān)待一二了。”

    張御心里對(duì)此早就有所準(zhǔn)備，他算是自薦上來(lái)的，還稍微取了一點(diǎn)巧，那必然會(huì)被一些走正途上來(lái)的人所排斥，說(shuō)不定其中就有人來(lái)自學(xué)宮的權(quán)力上層。順手壓了他一下也是很可能的。

    不過(guò)對(duì)這個(gè)他其實(shí)并不怎么在乎。

    他進(jìn)入泰陽(yáng)學(xué)宮只是為了學(xué)習(xí)新法，并擁有了一個(gè)在學(xué)宮里方便行走的身份，現(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到了，且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出最初的目標(biāo)了。

    只是這里可能有些后遺癥，他之前的高調(diào)行為可能會(huì)給自身帶來(lái)一些副作用，可那是不可避免的，也是必須付出的代價(jià)。

    再說(shuō)，事物從來(lái)都具有兩面性，只要操作的好，好與壞也是可以相互轉(zhuǎn)化的。

    柳光道：“張君子若無(wú)什么異議，稍候?qū)W宮就會(huì)來(lái)人把輔教衣冠和玉佩玉印送來(lái)，并順帶問(wèn)你一些問(wèn)題，不過(guò)事情已定，你若不愿回答那就不必理會(huì)。”

    張御放下茶杯，在座上合手一禮，道：“勞煩柳師教來(lái)這一趟了。”

    柳光也是一合手，笑道：“無(wú)需客氣，只是有一言，從下月開(kāi)始，張輔教就要開(kāi)始負(fù)責(zé)教授那異族部落言語(yǔ)。”

    他神色稍稍認(rèn)真了幾分，道：“這件事要千萬(wàn)上心，屆時(shí)上面會(huì)派一些學(xué)子來(lái)跟你學(xué)習(xí)，張君子你要格外留神，勿要出什么差錯(cuò)。”較為隱晦的點(diǎn)了一句后，他又拿出一本冊(cè)子放在案上，道：“我留一冊(cè)學(xué)宮制規(guī)在此，閑時(shí)不妨多翻翻，若有什么不明，盡管來(lái)問(wèn)我。”

    張御點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“多謝柳師教提醒，我心中有數(shù)。”

    現(xiàn)在只有他一個(gè)人掌握?qǐng)?jiān)爪部族的語(yǔ)言，他說(shuō)什么就是什么，學(xué)宮方面肯定是不放心的，所以一定會(huì)派人來(lái)跟他學(xué)習(xí)，盡快弄明白如何與這個(gè)部落交流溝通。

    不過(guò)聽(tīng)柳光之言，可能這些學(xué)子有些來(lái)歷，身份并不簡(jiǎn)單。

    柳光事情交代過(guò)后，也不多待，借口尚有他事就離開(kāi)了茶室。

    張御拿起他臨走時(shí)放下的冊(cè)子，一邊品著茶，一邊慢慢翻看，這里面都是學(xué)宮師教及學(xué)子應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)例，還有各種處罰方式。

    他認(rèn)為冊(cè)子里面的內(nèi)容很是重要，熟記之后，按照條例辦事，就能盡量減少犯錯(cuò)，遇到事情，也能有理有據(jù)的爭(zhēng)取自己的利益。

    除了這個(gè)，上面能看出學(xué)宮執(zhí)教的寬嚴(yán)程度，學(xué)宮上層的總體偏向，其實(shí)最好能找來(lái)過(guò)去的舊規(guī)，兩下一比較，那就更清楚了。

    學(xué)宮那里動(dòng)作并不慢，柳光離去不過(guò)一個(gè)夏時(shí)，就有 一名師教將他的輔教衣冠和印信帶了過(guò)來(lái)，并例行問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題。

    或許是暫時(shí)不想讓他離開(kāi)學(xué)宮，學(xué)宮方面還特意給他安排了一個(gè)居所。

    這倒挺符合他心意的。

    現(xiàn)在夭螈的事正鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，雖然不知道上次神尉軍的人找他干什么，可或許此刻還未放棄，而住在學(xué)宮里，正好回避掉這些事。

    那師教知道自己就是來(lái)走個(gè)過(guò)場(chǎng)，結(jié)果上面早就定下來(lái)了，所以也沒(méi)多問(wèn)，幾句話之后就草草收?qǐng)觥?br />
    只是在臨走時(shí)，他告訴張御，按照規(guī)矩，輔教身邊可以配一個(gè)助役，酬勞由他自己負(fù)責(zé)一半，學(xué)宮承擔(dān)另一半，若是他沒(méi)有合適人選，也可以從學(xué)宮的役從當(dāng)中挑選。

    張御送了其人離去后，回到茶室內(nèi)，坐在那里靜靜思考問(wèn)題，在又一杯茶品完之后，他才從這里出來(lái)，移步往學(xué)宮給他安排的居所走去。

    這一處居所位于學(xué)宮偏南方向的一片小臺(tái)地之上，住在附近的也多是學(xué)宮的輔教，周?chē)质a遍布，清泉潺潺，到處是繽紛花樹(shù)，氣溫也十分適宜。

    他見(jiàn)這里不錯(cuò)，當(dāng)即吩咐人手去把自己的行李都搬過(guò)來(lái)。

    在把一應(yīng)雜事都是處理好后，他來(lái)到居所最上方搭著花架的天臺(tái)上，拿出紙筆，描摹勾勒著入目所見(jiàn)的景物。

    瑞光四季如春，晨光中的泰陽(yáng)學(xué)宮被色彩絢爛的樹(shù)木鮮花所擁簇，無(wú)疑是極美的，他心中真心希望這份安寧美好能夠一直持續(xù)下去。

    待收起炭筆時(shí)，已經(jīng)臨近日中了。

    他沒(méi)有去進(jìn)午食，而是服用幾枚丹丸，到靜室中呼吸吐納一會(huì)兒，頓感覺(jué)神思清明了許多，心下轉(zhuǎn)念道：“現(xiàn)下既然我已在學(xué)宮里站住了腳，前面已無(wú)阻礙，當(dāng)是時(shí)候去往玄府修習(xí)新法了。

    “玄府”是傳授新法的所在，這處地界就位于泰陽(yáng)學(xué)宮之內(nèi)。

    在外界看來(lái)，此地很是神秘，可在學(xué)宮內(nèi)部，卻并不是如此。

    這里其實(shí)就相當(dāng)于學(xué)宮內(nèi)的一個(gè)學(xué)習(xí)專(zhuān)學(xué)的地方，只是地位有些特殊罷了。

    理論上凡是在泰陽(yáng)學(xué)宮的人，無(wú)論你是學(xué)子還是師教，都是可以去到那里學(xué)習(xí)新法。可到底能不能入門(mén)，那就要看你有沒(méi)有這個(gè)緣法了。

    張御拿出早已準(zhǔn)備好的紙筆，認(rèn)真寫(xiě)下了一份向玄府申求學(xué)習(xí)新法的拜學(xué)貼。

    接下來(lái)他又謄抄了兩份，仔細(xì)檢查過(guò)后，見(jiàn)沒(méi)有什么問(wèn)題了，便就推門(mén)而出，往專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此事治學(xué)堂而去。

    拜學(xué)貼只能在每年的二月十五之前遞上，如果錯(cuò)過(guò)，那就要等到明年了，不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間還算充裕。

    學(xué)宮內(nèi)負(fù)責(zé)處理內(nèi)外事務(wù)的閣堂大多都在學(xué)宮東南角上，治學(xué)堂同樣也落在此地，距離他的居所并不遠(yuǎn)。

    因?yàn)槭孪瓤催^(guò)學(xué)宮的布局圖，加之又親手畫(huà)過(guò)一遍，他對(duì)學(xué)宮建筑的分布已算得上了解，所以很快找到了治學(xué)堂的所在。

    進(jìn)入大堂后，他道明來(lái)意，就將拜學(xué)帖遞了上去。

    收下拜貼的是一位年輕的宋姓輔教，他笑道：“張輔教請(qǐng)耐心等候，所有拜學(xué)貼都需先呈送給各專(zhuān)學(xué)的學(xué)令過(guò)目，待有了消息后，我會(huì)及時(shí)通傳你的，若是順利，大概這幾日間就有結(jié)果了。”

    張御合手一揖，道：“那就拜托宋輔教了。”

    宋輔教連道客氣，按照禮儀，他親自將張御送到門(mén)口，而后再返回堂中，重又坐了下來(lái)。正在他要在處理那封貼子時(shí)，忽感有異，抬頭一看，卻見(jiàn)一個(gè)面容方正的中年師教站在那里望著自己，連忙站起一揖，道：“汪主事。”

    汪主事面無(wú)表情道：“把方才那封拜學(xué)貼拿給我看。”

    宋輔教忙道一聲是，雙手將貼子捧著遞上來(lái)。

    汪師教拿入手中撇了眼，面上忽然露出厭惡之色，道：“此等走捷徑入學(xué)之人，就不配在學(xué)宮里修業(yè)！”說(shuō)著，他把這封拜學(xué)貼往袖子里一塞，就轉(zhuǎn)身走出去了。

    宋輔教目瞪口呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，他先是一陣心慌，隨后就陷入了矛盾之中。

    怎么辦？

    看汪主事那模樣，分明就是要將這事攪和了，那自己要不要把這件事告知張御一聲呢？

    可是這樣做，會(huì)不會(huì)得罪汪主事？

    他知道張御是通過(guò)自薦進(jìn)入學(xué)宮的，本身在這里并沒(méi)有什么背景，而汪主事，不但是治學(xué)堂的主事，聽(tīng)說(shuō)還和一些大人物走動(dòng)頻繁。

    所以這個(gè)決定并不怎么難下。

    “算了，張輔教若來(lái)問(wèn)，我便說(shuō)已把貼子送上去了，且今年錯(cuò)過(guò)，他明年也是一樣可以投遞拜學(xué)貼的，應(yīng)該也沒(méi)什么關(guān)系吧？”

    ……

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