瓦西妲一臉不信：“更多的還是為了她的惡趣味吧！哪個(gè)小女巫入學(xué)時(shí)，沒(méi)試過(guò)被傳送通道像丟垃圾一樣甩出來(lái)過(guò)？”
“還有畢業(yè)時(shí)的那一下！”莉莉絲怨念更深，“我這輩子就只被阿米莎女士一個(gè)人拍過(guò)屁股！”
那可是她第一次和自己的守護(hù)院長(zhǎng)“親密”接觸，現(xiàn)在想起來(lái)尾椎骨還會(huì)隱隱作痛。
瓦西妲贊同地點(diǎn)頭，每個(gè)小女巫都曾被自己的守護(hù)院長(zhǎng)這么猝不及防地推進(jìn)過(guò)傳送通道。
“不不不！”莫蘭突然大聲反駁，一臉正氣地為阿米莎說(shuō)話：
“阿米莎女士分明是用心良苦，為了讓小女巫們提前適應(yīng)傳送的各種不適……”
瓦西妲和莉莉絲立刻用看“叛徒”的眼神不可思議地瞪著她。
“……所以，”莫蘭話鋒一轉(zhuǎn)，臉上露出了意味深長(zhǎng)的笑容，“等我們以后回學(xué)院當(dāng)院長(zhǎng)的時(shí)候，也一定要延續(xù)阿米莎女士這份寶貴的‘優(yōu)良傳統(tǒng)’才行！”
瓦西妲和莉莉絲先是一愣，隨即恍然大悟，臉上瞬間陰轉(zhuǎn)晴，露出了“還是你高”的敬佩神情。
“沒(méi)錯(cuò)！說(shuō)得太對(duì)了！這么好的傳統(tǒng)必須延續(xù)！”瓦西妲立刻大聲附和。
莉莉絲不僅連連點(diǎn)頭，還勸已經(jīng)成為院長(zhǎng)的希爾芙：
“希爾芙，現(xiàn)在哪個(gè)出荒野闖蕩的女巫不攢錢(qián)買(mǎi)幾張{傳送術(shù)}卡牌防身？
小女巫們暫時(shí)不會(huì)空間魔法沒(méi)關(guān)系，但絕對(duì)不能暈傳送啊！
入學(xué)和離校時(shí)的這兩次傳送鍛煉機(jī)會(huì)得利用上，傳統(tǒng)不能丟！”
希爾芙看著三雙充滿“期待”的眼睛，最終“勉為其難”地輕輕頷首：
“好吧……既然是學(xué)院的一貫傳統(tǒng)，那就……延續(xù)下去吧。”
幾人跟著希爾芙走進(jìn)了傳送通道，轉(zhuǎn)眼間就到了位于學(xué)院城堡地下的院長(zhǎng)休息室大廳里。
“這里比以前大了好多！”莫蘭環(huán)視著廣闊得如同殿堂般的休息室，驚訝地說(shuō)。
“平時(shí)院長(zhǎng)分身都要待在這里。這些年在讀的小女巫數(shù)量增加了，守護(hù)院長(zhǎng)和教學(xué)院長(zhǎng)的數(shù)量自然也大幅增加。”希爾芙一邊走向休息室中央，一邊解釋道。
“現(xiàn)在學(xué)院里到底有多少小女巫？竟然需要這么大的休息室！”瓦西妲感到難以置信，這里比她們上學(xué)時(shí)至少大了幾十倍。
“一年級(jí)八百二十人，二年級(jí)七百九十三人，三年級(jí)五百六十人，四年級(jí)六百八十九人，五年級(jí)五百九十六人，日常需要三千四百五十八個(gè)守護(hù)院長(zhǎng)和至少九十七個(gè)教學(xué)院長(zhǎng)。
維持一個(gè)高級(jí)女巫水平的守護(hù)院長(zhǎng)的存在，每天需要消耗五千瑪娜魔力。
維持一個(gè)巔峰級(jí)女巫水平的教學(xué)院長(zhǎng)存在，每天需要消耗一萬(wàn)瑪娜魔力。
這些消耗，都由族會(huì)撥款，以普通魔力結(jié)晶支付。
現(xiàn)在每天僅維持監(jiān)護(hù)和教學(xué)的院長(zhǎng)分身，就需要消耗一千八百二十六萬(wàn)普通魔力結(jié)晶，是過(guò)去的二十倍。
以至于申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)的門(mén)檻也提升了，過(guò)去只需要超巔峰女巫就可以，現(xiàn)在卻至少要二階女巫才能勝任了。
就是因?yàn)檫@個(gè)阿米莎女士才遲遲沒(méi)有找到繼任者！”
希爾芙一邊說(shuō)著，一邊使用院長(zhǎng)金杯將負(fù)責(zé)二十四小時(shí)暗中守護(hù)學(xué)生的守護(hù)院長(zhǎng)分身，和負(fù)責(zé)給一二三年級(jí)各個(gè)班級(jí)授課的教學(xué)院長(zhǎng)分身給制作了出來(lái)，并賦予了它們足夠活動(dòng)半個(gè)月的魔力。
也就是她現(xiàn)在是六階魔女，否則光制作院長(zhǎng)分身，就不知道要占用她多少時(shí)間，畢竟吸收普通魔力結(jié)晶恢復(fù)魔力也需要時(shí)間。
但現(xiàn)在，只花費(fèi)了自身一半多的魔力，轉(zhuǎn)身間就完成了。
剛剛還空蕩蕩的院長(zhǎng)休息室大廳里，立刻出現(xiàn)了一大批院長(zhǎng)分身。
她們每一個(gè)都和希爾芙長(zhǎng)的一模一樣，只不過(guò)剛出現(xiàn)時(shí)還不著寸縷。
一個(gè)個(gè)領(lǐng)到希爾芙拿出來(lái)的{空間卡}，從中取出她提前準(zhǔn)備的衣服換上后，便監(jiān)護(hù)小女巫的監(jiān)護(hù)小女巫，備課的備課去了。
看著瞬間熱鬧起來(lái)的休息室，以及這些穿著各異、即將奔赴不同崗位的希爾芙分身，莫蘭、瓦西妲和莉莉絲立刻興致勃勃地湊了上去。
以前問(wèn)關(guān)于院長(zhǎng)分身的問(wèn)題，阿米莎女士都會(huì)賣(mài)關(guān)子，現(xiàn)在希爾芙當(dāng)了院長(zhǎng)，她們就沒(méi)有那么多顧忌了，可以大問(wèn)特問(wèn)。
“1021號(hào)，你是守護(hù)院長(zhǎng)還是教學(xué)院長(zhǎng)？”莉莉絲拉住一個(gè)院長(zhǎng)分身：“守護(hù)院長(zhǎng)？你們真的需要一直盯著小女巫嗎？洗澡、上廁所的時(shí)候不會(huì)也頭看吧！”
瓦西妲也在好奇地追問(wèn)另一位：“你是教學(xué)院長(zhǎng)？你教幾年級(jí)的？”
“二年級(jí)十五班？現(xiàn)在一個(gè)年級(jí)竟然有這么多班級(jí)了嗎？學(xué)院城堡有這么多教室嗎？”
“什么？學(xué)院城堡內(nèi)也和院長(zhǎng)休息室一樣，用空間拓展術(shù)擴(kuò)建了？”
莫蘭對(duì)現(xiàn)在小女巫們的學(xué)業(yè)情況比較感興趣，她拉住了一個(gè)教學(xué)院長(zhǎng)分身：
“學(xué)院現(xiàn)在的學(xué)年計(jì)劃、課表還有課本能給我看看嗎？我想看看和我們那時(shí)候比變化大不大。”
“哈哈哈！看到考試的傳統(tǒng)在女巫學(xué)院延續(xù)下來(lái)了，我就放心了！”
莫蘭看完學(xué)年計(jì)劃和課表后發(fā)出了欣慰的笑聲，緊接著就笑不出來(lái)了：
“咦？《女巫史》又換新版本了？怎么變厚了這么多？
天啦！我們幾個(gè)的事跡怎么也都被寫(xiě)進(jìn)去了？！”
《女巫史》上，竟然新增了一個(gè)“魔女紀(jì)元”的大篇章。
這個(gè)篇章，從安妮塔前輩肉身?yè)p毀，向所有女巫發(fā)出警告，退回所有女巫購(gòu)買(mǎi)煙花魔法的消耗開(kāi)始。
當(dāng)年女巫一族面臨的危機(jī)，還有后面黎明學(xué)會(huì)的出現(xiàn)，卡牌魔法、血液融合魔法、吞噬魔法、異種魔法興盛，女巫一族不戰(zhàn)而勝，以及后面女巫之樹(shù)培育成功，二代魔女井噴式增長(zhǎng)的事，都有詳細(xì)講述。
“魔女紀(jì)元”這個(gè)詞，還是人類(lèi)那邊最先提出來(lái)的，因?yàn)檫@些年，魔女們給瓦倫世界帶來(lái)的影響太大了。
她、莉莉絲、瓦西妲、希爾芙的名字，在這個(gè)篇章里頻繁出現(xiàn)。
一想到小女巫們都會(huì)認(rèn)真學(xué)這章，背里面的歷史重點(diǎn)，莫蘭都有些不好意思了。
沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間就活成了歷史書(shū)上的人物。