秦妤對這個出行的事情還是比較隨意的，因?yàn)楝F(xiàn)在常常進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，她可做了不少防身的東西，哪個不長眼的湊上來，正好可以讓她試試新研發(fā)防狼神器的威力。
于明銳卻還特意抓住她手放在胸口，倒像是秦妤馬上要出發(fā)了：“不行，粵州很亂，我不會讓你一個人去的。”
秦妤想了想，拍了于明銳胸口一下：
“我覺得還是不需要了，老伏在粵州呢，上回我又寄了一點(diǎn)錢給他，讓他把一個小電機(jī)工坊盤下來了，生產(chǎn)冷飲機(jī)，到下個月應(yīng)該能按照我要的樣子改裝出來，正好我過去看看，我一會兒給他打電話，讓他安排好時間，到車站接我。”
老伏于明銳見過，也知道是什么樣的人，這才有點(diǎn)松動：“你確定他可以？”
“別的人不確定，老伏我還是信得過的。”
“路上也不安生啊，現(xiàn)在粵州那邊小偷小摸特別多。”
秦妤嘆了口氣：“于明銳啊，你說我在實(shí)驗(yàn)室搞的一些東西，平白的也不好對著人用，這些個不長眼的他們自己湊上來找事，那可不能怪我啊。”
于明銳不說話了。
不說話等于默許。
但是第二天一早于明銳走的時候跟秦妤說：“到時候我打聽好車次，我會交代列車上的人注意著。反正現(xiàn)在還有一個月呢，你再自己多搞一些防身的東西。”
這事就這樣定了。
接下來的幾天大家都忙了起來。
秦妤為了五月底的出行，也是很抓緊時間，要把事情全部處理好。
五月初的下午，秦妤正坐在書房寫論文呢，客廳的電話機(jī)驟然響起。
鐵利在外面接的電話，不到一分鐘，就火急火燎的沖進(jìn)來：“暮暮不見了！”
“什么？”秦妤嚇了一跳，立馬站起來：“誰說的？”
“是白素芬打來的電話，說是托兒所那邊來人通知的，她一邊哭一邊說是暮暮不見了，快，我們一起過去找！”
鐵利說完就開始去門口穿鞋，一時間來不及綁鞋帶，踢踏著鞋子沖出去，差點(diǎn)摔跤。
秦妤也不逞多讓，雖然平時她是很鎮(zhèn)定的人，但現(xiàn)在輪到自己的孩子不見了，她心里是非常著急的。
話說為什么是白素芬打來電話說這個事呢，因?yàn)榍卣压鈳兔θサ刭|(zhì)大學(xué)找關(guān)系，把秦妤家兩個寶貝一起送地質(zhì)大學(xué)教職員工的托兒所了。
這個托兒所各方面條件不錯，孩子大概有十來個，里面的保姆阿姨卻有五個，所以能保證照顧好，除了每天接送的時候路遠(yuǎn)一點(diǎn)之外，其他都沒問題。
秦妤考慮了很久，覺得孩子早晚要入學(xué)，這個托兒所條件好，孩子去了也很高興，那就先讓他們試幾天，要是能適應(yīng)最好，不能適應(yīng)的話就回來自己帶。
今天是去托兒所適應(yīng)的第三天，早上送去的時候還開開心心的，這會兒突然打電話來說不見，這不是要急死人嗎？
路上過去還要時間，秦妤騎的自行車載鐵利。
秦妤一邊把自行車踩得飛起來，一邊問話：“白素芬到底怎么說的，把原話告訴我。”
鐵利這會兒也是沒有了平時的穩(wěn)重，聲音都帶著哭腔：
“她就是說，‘利姐你快點(diǎn)帶秦妤過來托兒所這里，暮暮不見了’，我嚇一跳，問她，孩子怎么會不見，她說今天天氣好，阿姨們抱著孩子們坐在托兒所前面的樹底下，給孩子們看小鳥啊，蝴蝶啊，孩子們都很高興。
因?yàn)楹⒆邮且粋€一個抱出來的，所以他們五個阿姨分了工，一個在食堂準(zhǔn)備孩子吃的東西，三個人就輪流的把孩子們抱出來，樹底下留了一個人看。
等抱第三輪的時候才發(fā)現(xiàn)，孩子少了一個，就是我們暮暮，他們就開始找了，但沒找見，就去通知你小舅舅了，你小舅舅幫著去找，又讓白素芬通知我們，具體怎么不見，現(xiàn)在只能是我們過去才知道了。”
秦妤心急得像在撕裂，但嘴上還得安慰自己：“不會不見的，孩子又不會走，托兒所前面都是大學(xué)的區(qū)域，都是文化人，不會不見的，大概是誰鬧著玩，不會不見的……”
鐵利也是一樣的心情，跟著秦妤喃喃自語：“對，不會不見的，我們暮暮太可愛了，誰都抱一下，我們過去他就在了……”
秦妤的腳根本沒有一刻緩慢，快速的踩著自行車，二十分鐘的路，硬是用十分鐘就到了。
等他們沖到托兒所，幾個保姆阿姨一臉的心虛和愧疚，白素芬站在托兒所門口絞著手，秦妤就知道，孩子還沒找到。
白素芬看見她也是沖過來：“秦妤！你來了，先別急，現(xiàn)在你小舅舅已經(jīng)發(fā)動所有能發(fā)動的人都去找了，我在這里等你，陪你說明情況。”
秦妤深呼吸，讓自己鎮(zhèn)定下來。
但是鐵利鎮(zhèn)定不了。
兩孩子她帶得比秦妤還多，所以她沖過去，抓住負(fù)責(zé)看暮暮的那個保姆領(lǐng)口衣服：“曾老師！你怎么看的孩子，我們暮暮才來了兩天，孩子怎么會不見？”
曾老師縮著身體，想要從鐵利的手下掙脫出來：
“大姐，哎，大姐，有話好好說，是這樣，我們今天集體戶外活動，我們都是一起工作的，我負(fù)責(zé)抱孩子，只負(fù)責(zé)抱孩子，我記得我抱出來的，讓暮暮在地上的毯子上坐好，等我再抱了別的孩子過來的時候，才發(fā)現(xiàn)暮暮不在，當(dāng)時是金老師看的，不關(guān)我的事啊……”
她的眼神不斷地瞥另外一個短頭發(fā)的年輕女人。
秦妤知道，那個就是金老師了。
秦妤便喊了一聲：“利媽，你先去把朝朝抱過來。”
托兒所出了這件事，孩子們已經(jīng)全部抱回到托兒所了，這會兒只有三個阿姨在看，另外兩個應(yīng)該是出去找了。
鐵利憤怒的“哼”了一聲，但還是放開了曾老師，去放孩子的護(hù)欄里面把朝朝抱了出來。
朝朝雖然只有九個月大，但很聰明，臉上掛著眼淚，嘴里還在喊“弟弟，弟弟”。
秦妤在她的額頭上親了一下，走到金老師身邊：“請你給我詳細(xì)說說，孩子是怎么不見的。”