林醫(yī)生與蘇桃會(huì)話(huà)，趁著池小橙還在檢查身體，直直往醫(yī)院內(nèi)走去。
同時(shí)遞給蘇桃一個(gè)安心的眼神，“放心吧，少爺他跟我說(shuō)過(guò)了，不過(guò)我還需要率先了解一下池小姐的情況才能定下結(jié)論。”
“即便我不是專(zhuān)業(yè)的，是常規(guī)的心理醫(yī)生，也知道能喚醒她記憶的方法有很多，要考慮到她的實(shí)際情況從長(zhǎng)計(jì)議。”
見(jiàn)林醫(yī)生一副自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣，蘇桃也安下心來(lái)，一路上跟她說(shuō)了這段時(shí)間中，池小橙發(fā)生的兩個(gè)很關(guān)鍵的變化。
第一是她自作主張，強(qiáng)行想讓小橙恢復(fù)記憶，結(jié)果她頭疼過(guò)后，記憶反而更嚴(yán)重了的事。
第二則是今天上午，甜蜜地依偎過(guò)后，小橙竟然在毫無(wú)記憶的情況下，喊了自已一聲桃桃！
剛來(lái)到臨時(shí)為她準(zhǔn)備的辦公室，林醫(yī)生便食指彎成勾，抵在了唇邊。
這是她習(xí)慣性的思考動(dòng)作，“如果按照你說(shuō)的這個(gè)情況的話(huà)，恐怕常規(guī)的手段就沒(méi)辦法使用了。”
“常規(guī)手段？”
“是的，諸如觸景生情、認(rèn)知重建訓(xùn)練、自我反思與日記療法這種，會(huì)強(qiáng)行讓她回憶起曾經(jīng)的事情，過(guò)火的行為容易讓她進(jìn)一步封閉自已的內(nèi)心。”
“常態(tài)的CBT、EFT……額，也就是認(rèn)知行為和情緒釋放一類(lèi)的治療方式還要確認(rèn)池小姐的具體情況，緩和的方法都不適用的話(huà)，再考慮腦電刺激、催眠等更極端一點(diǎn)的方法。”
怕蘇桃聽(tīng)不懂，林醫(yī)生還詳細(xì)解釋了一下常見(jiàn)失憶病人是如何治療的。
她確實(shí)聽(tīng)不懂，但信心卻因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不懂的詞匯而建立了起來(lái)。
同時(shí)，林醫(yī)生也讓她有心理準(zhǔn)備，緩和治療的話(huà)，需要的時(shí)間周期會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
具體有多長(zhǎng)，蘇桃急著問(wèn)，但她給不了肯定的答案。
大半個(gè)小時(shí)后，蘇教授才帶著池小橙一起回來(lái)，帶來(lái)了一個(gè)好消息，“身體恢復(fù)得很快，目前雖說(shuō)仍處于病弱狀態(tài)，但只要按時(shí)吃藥，并且注重一下簡(jiǎn)單的復(fù)健鍛煉，相信一個(gè)月內(nèi)，她就會(huì)重新恢復(fù)到亞健康的水平了。”
可惜的就是，不能抽她兩罐細(xì)胞研究研究。
而林醫(yī)生也順勢(shì)接了蘇教授的話(huà)，對(duì)池小橙打招呼輕聲道，“哈嘍池小姐，又見(jiàn)面了。”
“雖說(shuō)身體沒(méi)問(wèn)題，但我們也需要進(jìn)行一些精神上的檢查，自然只是為了看看你是否感到精神疲倦，或者是否會(huì)有注意力難以集中等狀態(tài)。”
池小橙回道：“沒(méi)問(wèn)題的，現(xiàn)在開(kāi)始嗎？”
林醫(yī)生，“吃完飯先也行？”
池小橙：“那還是先開(kāi)始吧，結(jié)束了剛好吃飯。”
二人說(shuō)的這話(huà)，自然是演一出戲給蘇桃看。
單獨(dú)在一個(gè)房間后，將門(mén)關(guān)緊，池小橙也就收斂起了自已的演技。
轉(zhuǎn)而問(wèn)道，“林醫(yī)生，司辰有給你吩咐什么其他安排嗎？”
林醫(yī)生搖搖頭，“我配合池小姐您就好了，您接下來(lái)是怎么打算的呢。”
池小橙其實(shí)也在猶豫接下來(lái)的安排。
直接恢復(fù)記憶倒不是不行，而是蘇桃現(xiàn)在的占有欲，還沒(méi)達(dá)到她所想要的90點(diǎn)。
雖說(shuō)對(duì)方檸有了一點(diǎn)敵意，但顯然不是全身心投在自已身上。
比如今天出現(xiàn)的那個(gè)，姓韋的男人。
不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在桃桃身邊。
翻了原著的劇情也沒(méi)有這個(gè)男生。
與桃桃更是同生共死的特殊關(guān)系！
這讓池小橙不清楚蘇桃現(xiàn)在到底是個(gè)怎樣的狀態(tài)，看似有在變得正常，開(kāi)始主動(dòng)。
可她總感覺(jué)，仍然缺少了某種感覺(jué)。
她和蘇桃之間，仍有一層枷鎖還未打破。
想了想，池小橙還是將自已的計(jì)劃告訴了林醫(yī)生，“林醫(yī)生，接下來(lái)的話(huà)，我打算這樣。”
“治療期間，我依舊保持著失憶的情況，并且毫無(wú)被治療的跡象，提升桃桃的占有欲的同時(shí)，也讓她能夠更著急一點(diǎn)。”
就像方檸說(shuō)的，讓她著急，同時(shí)也和今天一樣，借機(jī)親近桃桃讓她更喜歡自已。
“等實(shí)在沒(méi)辦法后，讓司辰找一個(gè)擅長(zhǎng)催眠的醫(yī)生，以催眠我尋找記憶為理由，將我催眠。”
“自然這個(gè)催眠是假的，只是在同一個(gè)屋子做做戲而已，那個(gè)時(shí)候我就回憶起一部分有關(guān)桃桃的記憶。”
“你覺(jué)得怎么樣？”
關(guān)于要不要恢復(fù)記憶這點(diǎn)，池小橙是做過(guò)深度思考的。
不能一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。
蘇桃等不了那么久，她也等不了那么久，至少恢復(fù)一部分，可以光明正大地和桃桃貼貼。
同時(shí)，再讓司辰當(dāng)那個(gè)“假象情敵”，貼貼的同時(shí)也不會(huì)讓蘇桃和曾經(jīng)那樣，認(rèn)為被偏愛(ài)，就有恃無(wú)恐。
等什么時(shí)候占有欲達(dá)標(biāo)，那么就可以恢復(fù)全部記憶，然后一直幸福地生活在一起。
過(guò)程或許需要一點(diǎn)時(shí)間。
但……
一定會(huì)走向所預(yù)想的美好未來(lái)。
林醫(yī)生沒(méi)有第一時(shí)間回話(huà)，而是代入司辰的角度去思考池小橙這次計(jì)劃所需要的時(shí)間。
她不僅是司辰的心理醫(yī)生，也是他的幕僚之一。
拿下蘇桃，借助她戰(zhàn)神老爹的勢(shì)力，始終是最終目標(biāo)。
思緒過(guò)后，林醫(yī)生抬頭道，“如果是這樣的話(huà)，催眠的時(shí)間，定在2月28日怎么樣？”
“這個(gè)月最后一天？”
池小橙拿出手機(jī)，看了眼現(xiàn)在的日子，2月12日。
林醫(yī)生解釋道，“首先，這個(gè)時(shí)間不能太短，也不能過(guò)長(zhǎng)，需要給蘇桃小姐一部分的緩沖時(shí)間，在這個(gè)月結(jié)束之前是最好的。”
“其次，我有一個(gè)催眠很厲害的醫(yī)生朋友，師從國(guó)內(nèi)著名的催眠大師，他在那個(gè)時(shí)候剛好從國(guó)外回來(lái)。”
“結(jié)束了之后，你恢復(fù)了一部分，又剛好開(kāi)學(xué)，可以利用在學(xué)校的這段時(shí)間，來(lái)提升蘇桃小姐對(duì)您的各種喜歡。”
如今這樣天天黏在一起對(duì)于感情的提升是比較緩慢的。
有別離才有思念。
想到這一層，池小橙立刻同意了林醫(yī)生的建議，“那就按照你說(shuō)的做，那現(xiàn)在要給一份報(bào)告桃桃看對(duì)么，怎么寫(xiě)就您來(lái)決定了？”
“放心，我會(huì)安排好這些的，不過(guò)有一點(diǎn)池小姐你也需要注意。”
林醫(yī)生食指敲了敲桌子，“就是我這邊可以正常通氣、聊天，但東方少爺?shù)哪俏魂愥t(yī)生，他也不是善茬，之后也勢(shì)必會(huì)有他來(lái)對(duì)你檢查精神狀態(tài)，怎么敷衍他，才是你真正需要思考的。”