“深度開(kāi)放?”
韓非并不明白深度開(kāi)放的含義,但他總感覺(jué)有些不太妙:“各區(qū)域通道全部打開(kāi),以后會(huì)有其它區(qū)域的厲鬼和和游魂跑到這里?”
現(xiàn)在韓非已經(jīng)是在夾縫中艱難求生,這才剛有一絲喘息的機(jī)會(huì),深層世界里似乎又發(fā)生了某種變化。
韓非看著自己的屬性面板,他感覺(jué)自己就像是被系統(tǒng)特意照顧了一樣,只不過(guò)這種照顧是往死里照顧。
“我完成樓長(zhǎng)任務(wù)后,想要在幸福小區(qū)多停留一些時(shí)間,結(jié)果二號(hào)樓住戶直接清理掉了小區(qū)內(nèi)所有的孤魂野鬼,導(dǎo)致小區(qū)內(nèi)接不到任何任務(wù)。”
“現(xiàn)在我好不容易快要打通益民私立學(xué)院隱藏地圖,系統(tǒng)又說(shuō)要深度開(kāi)放,會(huì)有其它地方的鬼怪游蕩過(guò)來(lái),這系統(tǒng)是生怕我覺(jué)得游戲沒(méi)有可玩性嗎?”
舔了舔干澀的嘴唇,韓非覺(jué)得自己會(huì)被系統(tǒng)如此照顧,估計(jì)跟他當(dāng)初選擇的道路有關(guān)。
上任樓長(zhǎng)在救贖和毀滅之間選擇了毀滅,而自己在渾渾噩噩當(dāng)中既選擇了毀滅,又選擇了救贖,同時(shí)打開(kāi)了黑盒不同的兩面。
“車到山前必有路,害怕?lián)牟粫?huì)對(duì)未來(lái)有任何幫助,不管發(fā)生什么變化,都還要繼續(xù)往下走才行?!?br />
推開(kāi)廁所隔間的門,一股陰風(fēng)吹拂著韓非的臉。
老舊的窗戶發(fā)出聲響,滿是裂痕的玻璃上偶爾會(huì)有不知名的東西爬過(guò),像是被什么東西拖動(dòng)的頭發(fā),又好像是某種以尸體為食的毒蟲。
門軸發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響,韓非走出衛(wèi)生間,遠(yuǎn)處的黑暗當(dāng)中隱約有什么東西閃過(guò),那些不知名的存在似乎是在躲避韓非。
“巡查教師的稱號(hào)發(fā)揮了作用?”
走在如此詭異恐怖的學(xué)校里,韓非竟然沒(méi)有感覺(jué)到太多不適,仿佛他已經(jīng)在這里任職了很久一樣。
“在管理者任務(wù)里死了那么多次,我對(duì)這地方也算是有感情了?!?br />
如果有新老師入職,韓非就可以用前輩的口吻驕傲的告訴對(duì)方,自己曾在這學(xué)校的十幾個(gè)地方嘗試過(guò)不同的死法。
“韓老師!”老李大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了韓非,他馱著那整座鬼山跑向韓非,掀起了一股帶著尸臭味的風(fēng)。
馬滿江已經(jīng)被殺,但是那些鬼似乎在老李身上呆習(xí)慣了,并沒(méi)有離開(kāi)的打算。
它們繼續(xù)遮住了老李的眼睛,讓老李活在一個(gè)簡(jiǎn)單的世界里,不用看到那些痛苦和糟糕的事情。
“你朋友呢?”老李是夜班保安,本身記憶也有缺損,他忘記了很多痛苦的事情,但卻牢牢記住了韓非和黃贏。
“他是醫(yī)生,人家有自己的工作?!表n非隨便找了個(gè)理由搪塞過(guò)去,然后又開(kāi)口詢問(wèn):“老李,昨晚我走以后,學(xué)校里有沒(méi)有發(fā)生什么特別的事情?”
“沒(méi),一切正常。”老李笑呵呵馱著鬼山和韓非并排走著,兩人剛穿過(guò)走廊,就看見(jiàn)整個(gè)教學(xué)樓背面被血色鋪滿。
一具具外來(lái)者的殘魂被繩索穿透,高高懸掛,它們身上關(guān)于蝴蝶的紋身和印記全部被割掉。
這震撼的場(chǎng)景讓韓非有些吃不消,但是老李卻好像什么都沒(méi)有看見(jiàn)一樣,徑直往前走去。
“你確定一切正常?”
“對(duì)啊,昨晚學(xué)校里一個(gè)人都沒(méi)有?!?br />
從某方面來(lái)說(shuō),老李說(shuō)的也是實(shí)話。
韓非知道問(wèn)不出什么東西,他直接走向那些被懸掛起來(lái)的外來(lái)者殘魂。
那些殘魂還未完全消散,具有自己的意識(shí),他們的身體上隱約能看到一些潦草的字體,每個(gè)人身上似乎都寫有一段故事,故事中講述的就是這殘魂心中的惡。
“求生不能,求死不得,益民私立學(xué)院當(dāng)中的鬼魂也夠狠的?!表n非發(fā)現(xiàn)自己一直都低估了學(xué)院當(dāng)中的那些厲鬼,如果不是馬滿江和藍(lán)色蝴蝶聯(lián)手,普通的鬼怪進(jìn)入益民私立學(xué)院后能活著出去的概率幾乎為零。
“韓老師?韓老師!”
在韓非閱讀殘魂身上的文字時(shí),野狗張冠行的聲音從教學(xué)樓中傳出,他看見(jiàn)韓非后顯得非常激動(dòng),這孩子十分尊敬韓非,同時(shí)也發(fā)自內(nèi)心的感激韓非。
“老師!我昨晚一直在找你!”拖著殘損嚴(yán)重的身體,張冠行和徐琴養(yǎng)的小寵物沖出教學(xué)樓。
能讓一個(gè)怨念如此掛念,韓非覺(jué)得自己確實(shí)有當(dāng)老師的天賦:“你來(lái)的正好,是誰(shuí)把外來(lái)者懸掛在這里的?”
“金生的班主任,一位個(gè)子很高的女教師,她在馬滿江死后一直處于發(fā)狂的邊緣,把積壓的怨恨全部發(fā)泄在了外來(lái)者身上?!?br />
“那些外來(lái)者身上的蝴蝶紋身也是她弄掉的嗎?”
“恩,她把那些從外來(lái)者身上割下的紋身編織成了一件皮囊,她似乎想要穿著那件皮囊離開(kāi)學(xué)院,去某個(gè)地方。”
聽(tīng)了張冠行的話,韓非感覺(jué)金生班主任要去的地方很可能是死樓,她想要去找蝴蝶報(bào)仇。
“你知道她現(xiàn)在的位置嗎?”
“應(yīng)該是在巡查校園吧,昨夜馬滿江死亡之前,有只藍(lán)色蝴蝶攜帶著它所有的惡意沖向?qū)W校正門,將鎖死的門打開(kāi)了一條縫。在那藍(lán)色蝴蝶逃出去的時(shí)候,又有新的外來(lái)者偷偷潛入了學(xué)院?!?br />
“新的外來(lái)者?”韓非正在思考對(duì)方的身份,寢室樓那里突然傳來(lái)了刺耳的哭聲:“這個(gè)聲音……好熟悉?。 ?br />
韓非、張冠行和老李急匆匆朝跑向?qū)嬍覙?,此時(shí)樓內(nèi)正有什么東西在激烈交手,樓層玻璃被震碎,空氣都彌漫著刺鼻的血腥味。
哭喊聲和怨毒的詛咒交織在一起,寢室樓走廊上滿是血跡和水漬,陰氣肆虐,溫度幾乎降低到了冰點(diǎn)。
韓非手上房東的戒指不斷傳來(lái)寒意,但讓韓非疑惑的是那股寒意似乎不僅沒(méi)有讓他感到刺骨,反而讓他覺(jué)得舒服。
加快腳步,韓非讓黑色巨蟒纏繞在自己的身上,他拼了命的跑到走廊盡頭,終于看到了交戰(zhàn)的雙方。
“不要再打了!全都是自己人??!”
怨念廝殺非常慘烈,通常來(lái)說(shuō),很少有人敢在這時(shí)候沖過(guò)去阻止,但韓非是個(gè)例外。
以活人之軀,插入?yún)柟碇g,更詭異的是,已經(jīng)殺紅了眼的雙方竟然真的都停下了手!
“樓長(zhǎng)!”
“老師!”
李災(zāi)和張冠行同時(shí)開(kāi)口,說(shuō)完后他倆還彼此看了一眼。
“都是自己人,大家都是為了一個(gè)目標(biāo)奮斗的朋友!千萬(wàn)不要因?yàn)檎`會(huì)而動(dòng)手??!”
韓非站在一群厲鬼中間,身體因?yàn)楹舛皇芸刂频念澏丁?br />
看著韓非,走廊上正在交手的那兩撥鬼怪,表情都變得十分精彩。
“自己人?”
走廊左邊,金生的班主任和舒夢(mèng)婷默默地盯著韓非,表情冰冷,但似乎是因?yàn)轫n非幫他們殺了馬滿江的原因,她們對(duì)韓非沒(méi)有任何殺意。
走廊右邊就更離譜了,哭抱著一個(gè)電熱鍋,鍋里裝著自己的靈壇,他臉上還掛著淚痕。
獨(dú)眼店員螢龍和李災(zāi)站在哭的旁邊,兩人滿臉不解,腦子還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。
自己家樓長(zhǎng)是進(jìn)入學(xué)院里收集信息的,怎么收著收著,就成了學(xué)院里的老師了?
他們?nèi)齻€(gè)昨晚找準(zhǔn)機(jī)會(huì),在蝴蝶離開(kāi)的時(shí)候潛入益民私立學(xué)院,大家都已經(jīng)做好了死斗的準(zhǔn)備,但是情況好像跟想象的不太一樣。
韓非被益民私立學(xué)院的厲鬼和怪物護(hù)在身后,搞得好像他們才是真正想要保護(hù)韓非似得。
李災(zāi)和螢龍相互看了一眼,本就被絕望刺激的有些不太靈光的腦袋,現(xiàn)在更加的想不通了。
他們預(yù)測(cè)了好幾種場(chǎng)景,但唯獨(dú)沒(méi)有考慮到這種情況。
“一號(hào)樓樓長(zhǎng),你要是被威脅了就眨眨眼?”李災(zāi)緊盯著韓非的臉,他沒(méi)有開(kāi)玩笑,一旦韓非眨眼,他會(huì)立刻采取行動(dòng)。
“眨什么眼?。 表n非拿出自己的教師工作證,開(kāi)始詳細(xì)講述這幾天發(fā)生的事情。
血腥、殘酷、滿是怪談的求生之路,在韓非嘴里變成了一段實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,他繼承了上任樓長(zhǎng)留下的工作證,也接替了上任樓長(zhǎng)留下的責(zé)任。
他準(zhǔn)備用自己的力量,讓學(xué)院里那一朵朵食人花健康成長(zhǎng),順便矯正和治愈他們扭曲痛苦的心靈。
“只要有我在,以后幸福小區(qū)和益民私立學(xué)院之間就不會(huì)再發(fā)生沖突,我們可以嘗試在這深層世界里探索一下共處的方法。”
聽(tīng)完韓非的話后,張冠行幾乎是無(wú)條件的點(diǎn)頭同意,不管韓非說(shuō)什么,他都覺(jué)得韓非是對(duì)的。
看到學(xué)院里的學(xué)生那么信賴韓非,李災(zāi)甚至都開(kāi)始產(chǎn)生一種自我懷疑了。
“這才失聯(lián)幾天,他就成為了受學(xué)生愛(ài)戴,被‘同事’保護(hù)的老師。那假如我們?cè)偻韥?lái)一段時(shí)間,他有沒(méi)有可能直接混成這里的校長(zhǎng)?”理智告訴李災(zāi)不可能,但是他又覺(jué)得對(duì)于韓非來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么是做不到的。
當(dāng)初他看見(jiàn)韓非背著棺材從便利店沖進(jìn)小區(qū)的時(shí)候,就覺(jué)得韓非異于常人,潛力很大。
現(xiàn)在他更加肯定了自己的看法,跟著韓非,以后絕對(duì)會(huì)對(duì)自己有好處。
好不容解釋清楚了,韓非正準(zhǔn)備把教師工作證收起,腦海里突然傳來(lái)了系統(tǒng)的聲音。
“編號(hào)0000玩家請(qǐng)注意!李災(zāi)友善度加十!你已初步獲得李災(zāi)的信任!”
回頭看了一眼,韓非發(fā)現(xiàn)李災(zāi)正望著自己,他也沒(méi)多想,很是友善的招了招手。
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第205章 我們?cè)偻韥?lái)幾天,他估計(jì)就混成校長(zhǎng)了
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