魏川不禁感謝自己發(fā)現(xiàn)了周沉這么一號(hào)人，還沒正式訓(xùn)練，只是假期試探一下對(duì)方的實(shí)力，結(jié)果給他搞來了一支陪練的球隊(duì)。
“可以啊周老師。”魏川很高興。
周沉笑了聲：“好歹在雁清這么多年，這點(diǎn)人還是能找來的。”
這點(diǎn)人？魏川挑了挑眉，這人太謙虛。
除了宋冕三人，他找來了一中的兩個(gè)學(xué)生——段思齊和陳瑞。
這兩個(gè)學(xué)生是周沉十分看重的，希望他們能轉(zhuǎn)到雁清中學(xué)的好苗子。
今天將加入魏川這隊(duì)，和陪練團(tuán)過過招。
“不過你這陪練團(tuán)哪兒來的？”魏川對(duì)他們的興趣甚至多過自己的隊(duì)友了。
“兩個(gè)技校的，一個(gè)送外賣的，還有一個(gè)是我小表弟。”周沉說。
“還有一個(gè)呢？”
“還有一個(gè)實(shí)在找不到人了，讓一個(gè)女生頂替了，不過她實(shí)力很強(qiáng)的，打籃球純粹是個(gè)人愛好，她以前是我學(xué)生，沒考上大學(xué)，現(xiàn)在在奶茶店工作，你介意對(duì)方是女生？”
“我介意這個(gè)干什么。”魏川覺得莫名其妙，“很多女生打籃球比男的還厲害，以前我們學(xué)校那些專業(yè)的女籃，哪個(gè)不是賽場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的戰(zhàn)士？”
“那就好。”周沉抬手看了眼運(yùn)動(dòng)手表，“這些兔崽子怎么還不來？拖拖拉拉的。”
“來了。”魏川抬手指了下，“那不是嗎？”
浩浩蕩蕩一群人，彼此也不認(rèn)識(shí)，正好湊一起了。
周沉作為兩邊的橋梁，立刻給兩撥人做了介紹。
“我靠，還有姐姐啊。”宋冕笑嘻嘻地看向程茵。
程茵個(gè)頭很高，留著長(zhǎng)發(fā)，五官很清麗，看著和身高不太搭。
“我看著像模特，不太像在奶茶店工作的。”魏川和她打了招呼。
不止一個(gè)人這么說過，程茵已經(jīng)免疫了。
一群人打招呼就打了十來分鐘，彼此熟悉了下，周沉讓他們自動(dòng)分成兩隊(duì)。
宋冕、時(shí)巍、錢遜、魏川和段思齊組成一隊(duì)，對(duì)方?jīng)]有替補(bǔ)，陳瑞也就不下場(chǎng)。
周沉目光巡視了一圈，對(duì)魏川幾個(gè)人說：“過來把咱們隊(duì)的位置定下來。”
魏川率先走過去，宋冕幾人緊隨其后，只有段思齊懶洋洋的。
他的身高體型和魏川差不多。
周沉拍了拍手，問其他四個(gè)人，指了指魏川：“都認(rèn)識(shí)他嗎？”
段思齊說：“z中雙能衛(wèi)，電視上看過。”
宋冕三人也齊齊點(diǎn)頭，在加入球隊(duì)的時(shí)候，他們就搜索過魏川，也是看上他能力，才覺得這個(gè)隊(duì)伍有希望，這才商量了一番，加入了進(jìn)來。
“行。”周峰隨意拿出隨身攜帶的紙筆，“常規(guī)陣容，魏川還打以前的位置，主控兼顧得分，串聯(lián)全隊(duì)，沒問題吧？”
還不等魏川回答，段思齊突然開口：“我也想試試雙能衛(wèi)。”
他以前一直苦于沒有機(jī)會(huì)，青少年籃球比賽里，他最喜歡的人就是魏川。
話一出，四周安靜下來，周沉頓了下，說：
“我知道你的實(shí)力，但雙能衛(wèi)，不只是控球準(zhǔn)、投籃好就夠了。魏川的大局觀比你強(qiáng)，他受過最專業(yè)的訓(xùn)練，也拿過很多榮譽(yù)，我不客氣地說，這個(gè)位置，沒人能比得上他，你們都是打籃球的，知道雙能衛(wèi)不好打，能力不足的話兩頭都兼顧不了，變成雙不能衛(wèi)，就會(huì)淪為笑柄，目前為止，他還沒出現(xiàn)過失誤，每一次在賽場(chǎng)上都發(fā)揮得無比出色。”
段思齊剛要反駁，周沉又道：“我們時(shí)間本來就不多，我按照你們每個(gè)人的能力定下了位置，魏川是核心，整個(gè)隊(duì)伍都靠他拿分，我希望你們能夠在最短時(shí)間內(nèi)磨合好，這樣才能用最短的時(shí)間參加比賽。”
魏川抓到周沉話中的重點(diǎn)，比賽？他這話說得十分肯定，難道段思齊和陳瑞答應(yīng)來雁清中學(xué)了？
他也一副教練的口吻，十分理所當(dāng)然。
見段思齊還在猶豫，魏川主動(dòng)上前，說：“周老師給我說過你的優(yōu)點(diǎn)，是爆發(fā)力，擅長(zhǎng)快攻終結(jié)，但大局觀和傳球視野，你確實(shí)比不過我。”
他和全國(guó)最優(yōu)秀的隊(duì)伍打過比賽，絲毫不落下風(fēng)，兩隊(duì)平分秋色，今天你贏，明天他贏。
魏川這話說得十分自信，還有點(diǎn)狂妄，但段思齊知道他說得對(duì)，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了周沉的安排。
“魏川是球隊(duì)核心，主打控球組織、串聯(lián)全隊(duì)，兼顧外線投籃和突破得分，負(fù)責(zé)把控場(chǎng)上的節(jié)奏。”周沉一句廢話沒有，開始明確位置，“記住，你的職責(zé)是帶起全隊(duì)的節(jié)奏，不是單打獨(dú)斗，這一點(diǎn)不用我強(qiáng)調(diào)，你以前就做得很好。”
這些話魏川早就聽爛了，但他還是十分鄭重地應(yīng)了聲。
雖說只是一次普通的練球，但也是他來雁清的第一場(chǎng)“比賽”。
“段思齊，得分后衛(wèi)。”周沉看向段思齊，“你是魏川的外線搭檔，主打外線投籃、快攻終結(jié)和弱側(cè)接球得分，同時(shí)也要兼顧外線防守，阻止對(duì)方得分后衛(wèi)突破和投籃。”
“宋冕，小前鋒，球隊(duì)鋒線核心。主打側(cè)翼突破、中距離投籃和鋒線防守，也要幫內(nèi)線分擔(dān)防守的壓力，同時(shí)，還要配合魏川的組織。”
宋冕感覺到一股熱血往腦門上涌，他不自覺挺直了腰背：“是。”
周沉十分欣慰，轉(zhuǎn)頭說：
“時(shí)巍，大前鋒，錢遜的內(nèi)線搭檔。重點(diǎn)是守護(hù)內(nèi)線，搶下進(jìn)攻籃板和防守籃板，配合魏川打擋拆，同時(shí)防守對(duì)方的大前鋒，阻止對(duì)方內(nèi)線得分。”
“錢遜，中鋒，內(nèi)線支柱。負(fù)責(zé)守護(hù)球隊(duì)最后一道防線，配合時(shí)巍形成內(nèi)線雙塔，鞏固內(nèi)線優(yōu)勢(shì)，都明白了嗎？”
“明白。”
魏川朝他豎起大拇指：“老周啊，你真的很專業(yè)。”
他也不得不佩服。
從周老師到老周，就是他對(duì)周沉業(yè)務(wù)能力的肯定。
“少來。”
“老周，你魚尾紋都笑出來了。”陳瑞在一旁看熱鬧不嫌事大。
“滾蛋。”周沉揮了下手，“來吧，有沒有信心？”
“有！”
震天一聲響，那種熟悉的感覺又回到了魏川的體內(nèi)。
雙方就位，錢遜率先搶到球，緊接著他瞄準(zhǔn)間隙將球給了魏川，對(duì)方兩名防守圍上來，魏川腳下一頓，一個(gè)漂亮的變向，輕松擺脫防守。
與此同時(shí)，段思齊沿著邊線快速跑位，也擺脫了對(duì)方的防守，張開了雙手，示意林硯傳球。
魏川沒猶豫，手腕一翻，一記精準(zhǔn)的橫傳，穩(wěn)穩(wěn)地送到了段思齊手中。
段思齊接球后，立刻起跳，得了一記漂亮的三分球。
魏川朝他豎起大拇指：“漂亮！”
段思齊抿了抿唇，他確實(shí)有大局觀，剛才不過是試探他會(huì)不會(huì)傳球，結(jié)果他傳了，還夸了他。
靠，偶像夸他，這是什么感覺？段思齊有點(diǎn)飄飄然。
這個(gè)位置其實(shí)很好，不用組織，只要找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，果斷出手就好。
晃神的瞬間被對(duì)方搶了球，沒想到對(duì)面率先進(jìn)球的是程茵，魏川有些驚訝，她打球很老道。
只是可惜了，已經(jīng)畢業(yè)很多年了，但凡生在大城市，或許有機(jī)會(huì)打籃球。
雙方對(duì)陣?yán)^續(xù)，對(duì)方控球后衛(wèi)運(yùn)球推進(jìn)，試圖突破魏川的防守。
他重心壓低，不給對(duì)方任何突破的機(jī)會(huì)。
對(duì)方見狀，只能傳球給側(cè)翼的小前鋒，宋冕立刻上前防守，身體對(duì)抗間，死死盯著對(duì)方的球，趁對(duì)方傳球失誤的瞬間，一把搶斷，快速將球傳給魏川。
就連周沉也驚訝了，他們搶到球的第一瞬間都是傳給魏川，好似很信任他，但這也代表他們過于依賴魏川。
魏川雖然是核心球員，但整個(gè)團(tuán)隊(duì)要相輔相成。
他說大家要配合魏川，結(jié)果老老實(shí)實(shí)照做不誤，還真指望魏川一個(gè)人進(jìn)球嗎？他也不是機(jī)器，也會(huì)累的，不可能全場(chǎng)下來都在。
那么，到時(shí)候沒有魏川的階段，他們又怎么辦？
周沉將這些問題一一記在心里，打算今晚一起聚餐的時(shí)候好好說道說道。
魏川接過球后，立刻發(fā)動(dòng)快攻，他的運(yùn)球速度是極快的，快到其他人都跟不上。
時(shí)巍和錢遜回防內(nèi)線，魏川沖到對(duì)方半場(chǎng)的時(shí)候遭遇了對(duì)方的包夾。
他也不過多炫技，判斷后，背后傳球，送到了錢遜的手中，只是可惜，錢遜沒中。
他瞬間有些泄氣，魏川拍了下他的肩膀，示意他繼續(xù)。
畢竟是第一次組在一起，暴露出很多問題，首先就是默契，即便打了兩節(jié)，也絲毫看不出默契。
這球打得很累，基本靠魏川一個(gè)人得分，另外一個(gè)表現(xiàn)最好的就是段思齊。
這讓魏川很驚喜，休息的時(shí)候，他抵了抵段思齊：“來嗎？”
段思齊知道他說的是什么，他喝了口水，說：“家里可能會(huì)有點(diǎn)困難。”
這就不是拒絕的意思，魏川問他：“什么困難？都可以跟我說。”
段思齊知道他有錢，但他也有自尊，直接搖了搖頭：“沒事，就是家里人意見不太統(tǒng)一，不同意我打籃球。”
“沒關(guān)系，慢慢來。”
段思齊濃眉一挑：“老周說你快急死了，怎么跟我說慢慢來？”
魏川笑了聲：“因?yàn)榧币布辈粊怼！?br/>段思齊笑了聲，在周沉的招呼中，兩人再次起身上場(chǎng)。
對(duì)方適當(dāng)?shù)卣{(diào)整了下戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了外線防守，試圖限制段思齊和魏川。
但發(fā)現(xiàn)這樣打很難，魏川幾乎防不住，于是他們盯上了段思齊。
對(duì)方也不知道是不是都是成年人的緣由，打球情緒很穩(wěn)，技術(shù)也還可以，不驕不躁，配合得竟然不錯(cuò)。
不得不說，老周找的人還是有兩把刷子的。
魏川見狀，也立刻調(diào)整節(jié)奏，減少了外線傳球，更多的選擇和時(shí)巍、錢遜打擋拆配合。
魏川運(yùn)球推進(jìn)，時(shí)巍主動(dòng)上前擋拆，擋住對(duì)方的防守隊(duì)員，魏川趁機(jī)突破，沖到籃下，吸引對(duì)方中鋒的防守，突然就將球傳給籃下另一側(cè)的錢遜。
錢遜這次接住了，并且成功上籃。
魏川毫不吝惜自己的夸獎(jiǎng)，周沉站在場(chǎng)邊看著他，心里為他可惜。
他本該在z市打籃球的，結(jié)果來了這么個(gè)小地方。
雖說他家里可以給他整出一個(gè)場(chǎng)地出來，但到底和z市是不一樣的。
那邊有豐富的教學(xué)資源和強(qiáng)大的對(duì)手，魏川是遇強(qiáng)則強(qiáng)的類型，周沉其實(shí)有些擔(dān)心，如果他第一次比賽輸了怎么辦。
畢竟等正式參賽，他已經(jīng)高三了。
下半場(chǎng)，魏川組的默契比上半場(chǎng)好一些，他控場(chǎng)的能力太強(qiáng)，而且能快速捕捉到隊(duì)友的情況和情緒。
他能讓人分秒之間就從垂頭喪氣到打了雞血。
最后的結(jié)果是平手，周沉覺得這個(gè)結(jié)果很好。
他對(duì)自己找來的陪練團(tuán)說：“一起吃飯去，我請(qǐng)客。
除了他小表弟，全都拒絕了，兩個(gè)要回學(xué)校，一個(gè)要去送外賣，還有一個(gè)要去搖奶茶。
周沉哭笑不得將人送走了。
幾個(gè)年輕人被周沉帶去了餐廳聯(lián)絡(luò)感情。
男孩們性格都外向，一頓飯工夫就熟了。
魏川很欣賞段思齊，他瞥了眼陳瑞，問他：“你那個(gè)朋友打球怎么樣？”
段思齊毫不客氣地說：“能替宋冕。”
魏川訝異地挑眉，竟然不是時(shí)巍和錢遜，畢竟這三人中，宋冕的實(shí)力還可以。
段思齊似乎知道他的心思，小聲說：“以后你會(huì)知道，陳瑞的實(shí)力高于宋冕，不過你們的隊(duì)人很少，宋冕自然可以留下來的，不過——”
魏川知道他要說什么，同位置的兩名球員，常規(guī)情況下必然有一人擔(dān)任替補(bǔ)。
周沉拍了拍手，總結(jié)了下午的比賽，分析了優(yōu)缺點(diǎn)，洋洋灑灑說了一大堆。
好不容易停止了，魏川提議大家加個(gè)好友，周沉干脆拉了個(gè)群。
群里包括今天下午的陪練團(tuán)。
等以后正式成隊(duì)，還會(huì)建立一個(gè)雁清中學(xué)籃球隊(duì)的群。
國(guó)慶七天，魏川都泡在學(xué)校的操場(chǎng)上，段思齊和陳瑞每天必到，宋冕三人也克服種種困難每天都過來。
魏川對(duì)他們的堅(jiān)持很滿意，也初步給了他一些信心。
假期最后一天的下午，太陽(yáng)落山之際，魏川收了球：“走，請(qǐng)你們吃飯，吃大餐。”
“川哥威武。”宋冕高喊，儼然魏川的小跟班。
“馬屁精。”錢遜吐槽了句。
“你倒是拍啊。”宋冕不服，“哦，某些人只能拍在馬腿上。”
錢遜當(dāng)即和他你來我往地“打”了起來，雁清中學(xué)的籃球場(chǎng)有一道鐵絲網(wǎng)圍了起來。
幾人出了鐵絲網(wǎng)大門，遇上了從畫室出來的美術(shù)生，孟棠就在其中。
魏川眼睛一亮：“孟棠。”
孟棠下意識(shí)抬眸，卻從他的臉色掠過，停在了段思齊的臉上。
“臥槽。”段思齊立刻捂住了臉，生怕對(duì)方認(rèn)出來。
魏川抵了抵他：“你倆認(rèn)識(shí)？”
段思齊先是點(diǎn)頭后是搖頭，魏川不耐煩了：“到底認(rèn)不認(rèn)識(shí)？”
“認(rèn)識(shí)。”陳瑞幸災(zāi)樂禍道，“老段差點(diǎn)成了人家的童養(yǎng)夫。”
魏川：“……！？”
什么封建東西？