馮婞莫吵，后宮說這段屬于本書中最高潮最精彩的一段，我看看到底是不是這樣。”
沈奉耐著性子問：“怎么個(gè)精彩法？”
馮婞：“女主人公對男主人公下了藥。”
沈奉冷冷道：“然后與男主人公成了好事？這種套路的本子你竟還沒膩嗎，就連我不看這種書我聽都聽膩了。”
馮婞：“不是，是把男主人公毒死了。”
沈奉：“為什么要毒死他？”
馮婞：“因?yàn)樗挾啵艿脤挕！?br/>沈奉：“……”
沈奉：“以后不要總是看這種亂七八糟的書！多看點(diǎn)正經(jīng)書！”
馮婞：“這是一個(gè)勵(lì)志故事，女主人公一心搞事業(yè)，最終大仇得報(bào)，還走上人生巔峰。”
沈奉：“你不需要勵(lì)志。”
馮婞：“但我總得讓我孩兒在娘胎里感到勵(lì)志。”
沈奉：“明天我去找些書來給你看，讓他在娘胎里好好熏陶熏陶，等他出生以后才能好學(xué)。”
第二天他還真就去藏經(jīng)閣挑了一些書籍來給馮婞看。
馮婞想著，學(xué)文化也的確是她的短板，不知道他兒在娘胎里先天性地補(bǔ)補(bǔ)能不能有點(diǎn)效果。
于是她也配合，拿著書一看就是半天。
沈奉處理政務(wù)閑暇之余，就來看看她，問：“這書看懂了嗎？”
馮婞：“懂不懂的無所謂，主要是我看了，重在參與。”
沈奉笑兩聲：“書都拿到了，看得懂才怪了。”
馮婞：“難怪我覺得這書上的字與我平時(shí)認(rèn)識的有所出入。”
沈奉把書給她正回來：“你好生看，不要偷懶，一切都是為了孩子好。”
馮婞：“書里這撲面而來的文化氣息果真濃厚。”
沈奉繼續(xù)去處理政務(wù)，等他忙里偷閑又回來看，見馮婞正端著書打盹兒。
沈奉也沒吵她，只等她半下午睡醒了以后才問：“書看多少了？”
馮婞：“看了不少了。”
沈奉：“你都睡著了！”
馮婞：“你放心，我做夢都在看。”
沈奉：“……”
沈奉在連著督促了她好幾天以后，發(fā)現(xiàn)書好不好看是其次，主要都用來助眠了，便退而求其次地想著那些古籍經(jīng)典好歹也是起了一點(diǎn)作用。
沈奉不免又問：“以前你在學(xué)堂的時(shí)候，也是這樣沾書就困嗎？”
馮婞：“那當(dāng)然不是，還是要分是什么書。”
沈奉：“先生教的書你就困，外面那些亂七八糟的書你就越看越精神是吧。”
馮婞：“有時(shí)候外面那些千篇一律的書看著也打瞌睡，主要還是書的問題。”
沈奉一時(shí)不知該說什么。
要說她一點(diǎn)都不愛學(xué)習(xí)，那也不完全正確，雖說她看這些圣賢書一看就打瞌睡，但要是她家里的那些滿柜滿柜的兵書，那卻是倒背如流。
所以說，還真是書的問題。
在中宮上下乃至整個(gè)后宮看來，皇上是恨不得時(shí)時(shí)刻刻都跟皇后黏在一起，一會兒看不到就不行。
可在一起吧，又待不了多久的時(shí)間，皇上就總會氣鼓鼓的，還經(jīng)常撂下狠話：“你愛怎么做就怎么做吧，看我還會不會管你！”說完就氣沖沖地走了。
但要不了多久，皇上自己氣消了，又還是會巴巴地跑回來，繼續(xù)管這管那、指手畫腳。
對此宮人們都習(xí)慣了。
現(xiàn)在連汪明德看見皇上發(fā)怒、拂袖而去，都已經(jīng)不痛不癢的了。
折柳和摘桃更是當(dāng)家常便飯。
要是哪天/皇上突然不氣鼓鼓的了，她倆還覺得不習(xí)慣。
已經(jīng)數(shù)不清是第多少次，汪明德和折柳摘桃親眼目送著皇上憤然離去。
汪明德感慨：“真擔(dān)心皇上哪天自己把自己給氣壞了啊。”
摘桃：“不會的，你看那癩疙寶一天到晚氣鼓鼓還兇吼吼的，怎么不見自己把自己給氣死。”
汪明德訕訕的：“把皇上比喻成那個(gè)，不好吧？”
折柳：“皇上總不能連癩疙寶都不如吧。”
汪明德：“皇上肯定比那個(gè)強(qiáng)多了。”
折柳：“所以他怎么可能自己把自己氣死。”
汪明德感覺腦子繞繞的：“也是呢。”