不是李琴娘覺得自家姑娘不夠好，而是現(xiàn)實(shí)擺在這里。

　　這年頭說親講究的是“門當(dāng)戶對”四個(gè)字，一個(gè)是鎮(zhèn)上的，一個(gè)是鄉(xiāng)下的，她再也怎么樂意，人家鎮(zhèn)上的不樂意，她也沒有辦法。

　　若不是瞧著人家小伙子，似乎對她姑娘也挺有意思，要不然……

　　葉瑜然沒有多說，只讓李琴娘回去跟李琴聊聊天，做一個(gè)思想準(zhǔn)備。

　　不管什么事情，我們都要做一個(gè)最壞的打算，這樣才有退路。

　　“哎，那我回去跟她說。”聽到葉瑜然都這么說了，李琴娘也越來越不抱希望了。

　　今年果然跟往年不太一樣了，來朱家拜年的人明顯增多了很多。

　　來來往往，顯得格外熱鬧。

　　朱二妹還帶著錢小新一家，往這邊跑了一趟。

　　如果是往年，她要么是一個(gè)人來，要么往朱老三、朱老四家跑了一趟，也就結(jié)束了。

　　今年不同，她還特地往葉瑜然這里跑了一趟，連準(zhǔn)備的年禮也沒有少。

　　當(dāng)然了，她是帶著孫子來的，除了朱家的回禮，她順便還收了紅包什么的，這一趟不虧反掙。

　　葉瑜然：“……”

　　這占別人便宜的性格，什么時(shí)候能改？

　　還沒有到十五，朱七便踏上了去鎮(zhèn)上“補(bǔ)習(xí)”的道路。

　　這一次，因?yàn)槭强记拜o導(dǎo)班，所以大寶、二寶沒有跟去，準(zhǔn)備等二月科舉完，岑氏書塾開學(xué)了，再去書塾。

　　他倆不去，可是朱三就得去了，一個(gè)他需要照顧朱七，另一個(gè)朱七參加縣考時(shí)，確實(shí)也需要有人忙前忙后地跑腿。

　　這個(gè)時(shí)候，經(jīng)常跟在朱七身邊的朱三顯然是最合適的。

　　正好，葉瑜然也想跟岑先生說一下大寶、二寶二月入學(xué)的事情，順便還要去一趟聞人山家，便一道去了。

　　“岑先生，學(xué)生朱順德給你拜年了！”

　　進(jìn)門，朱七先去給岑先生拜了一個(gè)年。別看他傻歸傻，見著先生的時(shí)候，還知道帶上自己的大名。

　　岑先生虛抬了一下手，讓他起來，說了幾句吉利話。

　　朱七將一冬的作業(yè)交上，岑先生放在旁邊，重新遞給他一些東西，讓他去隔壁的屋子學(xué)習(xí)。

　　“是，先生。”朱七老老實(shí)實(shí)應(yīng)聲，接了東西往隔壁屋子走去。

　　接下來，是葉瑜然和岑先生寒暄時(shí)間。

　　關(guān)于大寶、二寶今年有可能入學(xué)的事，岑先生心里多少有些猜測。

　　畢竟這一年來，朱家的日子越來越好，他也是看到了的。

　　之前，朱大娘就說過，她想送大寶、二寶一起讀書，只是家里人的條件不允許，也就只能先送了朱順德。

　　所以，當(dāng)葉瑜然提起時(shí)，他輕輕點(diǎn)了一下頭：“早點(diǎn)入學(xué)也好，大寶、二寶天資聰慧，莫要浪費(fèi)了他們的天賦，早點(diǎn)入學(xué)，他們也可以早點(diǎn)受到規(guī)范的教育……”

　　“也是岑先生人好，自老七入學(xué)后，一直讓他倆在旁邊蹭課，這才讓兩小子沾了不少光，要不然哪能像現(xiàn)在這樣機(jī)靈，人見人夸啊。”葉瑜然笑著說道，“能讓岑先生給他倆當(dāng)先生，是他們的福份。現(xiàn)在好不容易家里條件寬裕了一些，自然是趕緊著送過來，也免得薄了這份師徒之實(shí)。”

　　“哎，話不能這么說，朱大娘，”岑先生擺手，說道，“大寶、二寶是好孩子，我教了這么多年書，沒見過幾個(gè)像他倆這么機(jī)靈的。任何一個(gè)先生見了這么聰明的孩子，都會(huì)生起愛才之心，免不了教導(dǎo)一二。你把他倆交到我手上，完全可以放心，我必定盡心教導(dǎo)，從嚴(yán)要求。”

　　“那就麻煩岑先生了，按理說，你都這么幫我們了，我也不應(yīng)該厚著臉皮開口了。只是老話說得好，為人父母者，必為之計(jì)深遠(yuǎn)，”葉瑜然停頓了一下，說道，“我一個(gè)當(dāng)母親的，也免不了多替幾個(gè)孩子考慮一下。說起來，我生了那么多兒子，卻對他們頗有些不公平。唉……到現(xiàn)在，也只送了老七一個(gè)人讀書。”

　　岑先生疑惑：“朱大娘此話可解？”

　　家家都有本難念的經(jīng)，朱大娘一連幾個(gè)兒子，卻只送了朱順德一個(gè)人讀書，岑先生并不覺得意外。

　　家里只有那么一點(diǎn)條件，能夠送出一個(gè)讀書人，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　孰不見他的書塾里，又有幾個(gè)不是這種情況？

　　只是他有些不明白了，朱大娘所說的“不公平”又指什么呢？現(xiàn)在朱家條件漸好，她不是已經(jīng)開始送大寶、二寶讀書了嗎？

　　“我家老三，岑先生應(yīng)是見過的吧？”葉瑜然問道。

　　岑先生點(diǎn)頭。

　　“岑先生覺得我家老三如何？”

　　岑先生回憶起了平時(shí)見到的朱老，說道：“成熟穩(wěn)定，頗有幾分機(jī)智。”

　　說句老實(shí)話，他還挺喜歡朱三這個(gè)人的，雖是農(nóng)家人出身，但腦袋靈活，于人情往來間，游刃有余。

　　按理說，像朱家這樣，送一個(gè)人讀書，還帶了兩個(gè)蹭課的，難免會(huì)引起其他同窗的不滿與妒忌。

　　他也做好了“安撫”的心理準(zhǔn)備，卻沒成想，這事沒有鬧到他面前來。

　　事后，岑先生一打聽，原來是朱三全部“解決”了。

　　人家不僅讓人家生不出半分“妒忌之心”，還帶著大寶、二寶跑人家蹭了幾頓飯，讓他倆成了大家面前的“吉祥物”。連他娘、他娘子、他女兒，都極為喜歡。

　　岑先生：“……”

　　所以，這就是為什么朱大娘挑了朱三來當(dāng)“伴讀”的真正原因嗎？

　　聽到岑先生的夸獎(jiǎng)，葉瑜然輕輕地笑了，說道：“得能岑先生稱贊，可見我家老三還是不錯(cuò)的，若他再年輕幾歲，你覺得他來讀書如何？”

　　岑先生沉默了，因?yàn)樗耙苍脒^這個(gè)問題。

　　有一次，他無意中看到朱三抽空之余，捧著朱七的書學(xué)習(xí)識字。

　　雖然朱三沒有朱七過目不忘的本領(lǐng)，但不得不承認(rèn)，朱家人的記憶力都很不錯(cuò)。他不過是“蹭”了朱七的書，竟然也學(xué)到了不少東西。

　　當(dāng)時(shí)岑先生還起了愛才之心，“考”了朱三幾句，發(fā)現(xiàn)他的腦子遠(yuǎn)比朱七要靈活多變。

　　只是可惜……

　　可惜什么呢？岑先生沒敢往下想下去，但他心里清楚，他在替朱三惋惜——明明不比朱七差，卻因?yàn)椤?br>
　　“其實(shí)說起來，我家老三連二十歲都沒有，若說現(xiàn)在讀書，其實(shí)也不算晚。”葉瑜然似乎并沒有看到岑先生的神色，繼續(xù)說道，“這科舉什么的，也沒有規(guī)定，過了多少歲就不能考了，人家七老八十的老童生多的是。只是我家老三性子驕傲，直接讓他來讀書，他怕是會(huì)不情愿，所以，我想拜托先生一個(gè)事情。”

　　岑先生心頭一凝，有了猜測：“請說。”