“霍班主，你誤會了，我想買你的戲班子不是為了做生意，而是希望換一種方式，讓戲曲文化傳承下去，讓唱戲的人能夠更加有尊嚴……”

　　葉瑜然表示，她知道戲班子是下九流，是只有被帶無奈，沒有去路的人才會去的地方。

　　可是她覺得，戲曲是老祖宗留下來的東西，它不應該是這個待遇。

　　“你們想要的是活著，而我想要的是有尊嚴，更好地傳承下去。因為這是老祖宗留下來的東西，既然是老祖宗留下來的東西，那它就更應該最大光明地出現(xiàn)在大家的面前，被大家所接受?！?br>
　　“消失在歷史長河中的東西太多了，我擔心后代子孫看不到它，或者看到的是那個最糟糕的版本……”

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　　如果說前面的話沒能打動霍嘉祥，那么后面這段話，直接震動了霍嘉祥的心靈。

　　因為葉瑜然說道：“金銀玉器是家里的傳家寶，而戲曲這種東西，它應該是老祖宗留給華夏文明的傳家寶，是后代子孫了解老祖宗的一個有效途徑?！?br>
　　他們這幫骯臟的，下九流的東西，也能是“傳家寶”？！霍嘉祥呆住，懷疑葉瑜然是不是拿他開涮。

　　可是葉瑜然臉上的神情太認真，完全看不出來像是說了假話。

　　“這位夫人，您貴姓？”

　　“夫家姓朱，大家都喊我一聲朱老夫人?！比~瑜然笑著說道，“別看著我年輕，其實我已經(jīng)是做奶奶的人了，我大孫子都能成親了。”

　　霍嘉祥驚訝：“老夫人，您保養(yǎng)得可真好，我是看不出來。”

　　“這都是我徒弟逸仙的功勞?！比~瑜然指了指甘逸仙，說道，“他啊就喜歡折騰這些，早些年我身子骨不好，就是靠他給我調(diào)養(yǎng)回來的。”

　　嘮了幾句家常，霍嘉祥整個人放松了下來。

　　葉瑜然請他入座，讓他別著急，她說的那些話不是騙他的，只是不方便對外傳罷了。

　　她買下他這個戲班子，除了撥一個人給他打下手，不會干涉他的日常運營。

　　“我給你的這個人呢，也不是不相信你，怕你做什么。我給你的這個人是專門做運營的，運營的意思就是負責經(jīng)營管理的掌柜，是專門培養(yǎng)出來的人才?！比~瑜然說道，“我想讓他幫你打下手，幫你出出主意，看戲班子能不能變得更好。一個良好的戲班子應該自負盈虧，不光能夠養(yǎng)活一大戲班子，還能有效地傳承下去，一代接一代……”

　　若說一開始霍嘉祥還懷疑葉瑜然的用心，在聽了她的這番話后，心里多少有些認同。

　　人家擺明了就是干實事的人，不是像那些侃大山的，只見吹，沒有落腳的地方。

　　前期葉瑜然會給錢，但她只給兩筆，一筆用來改善戲班子的生活，一筆用來改良戲班子的運營策略。

　　她會根據(jù)戲班子的情況給一定期限，若是在這個期限內(nèi)，戲班子有所創(chuàng)新，并且運營良好，那么這一套運營模式就會繼續(xù)下去。

　　若是不行，就會改回來。

　　之前她付出的那些，也不用戲班子歸還，東西都屬于戲班子。

　　霍嘉祥手里這個戲班子確實是家傳的，若不是逼不得已，誰愿意做下九流？

　　誰不想被人尊敬，堂堂正正的做人？

　　但做了下九流，就一輩子是下九流，沒有特別原因，子孫代表也是下九流。

　　階級的等級不是那么容易打破的。

　　霍嘉祥覺得，葉瑜然或許是真的有心，但此事難度過大，怕是不容易。

　　葉瑜然笑笑，沒有急著讓霍嘉祥相信。

　　她現(xiàn)在要做的，就是改變戲班子的生存條件，戲班子好過了，能夠活下去，總會有后來的人接下她手里的一棒。

　　她對華夏文明充滿了信心。

　　或許是葉瑜然描述的未來太美好，也或許是霍嘉祥是被那筆能夠改善戲班子生活條件的錢打動，霍嘉祥最終還是點了頭。

　　后來葉瑜然才知道，這個戲班子看似紅火，其實背地里盡是辛酸。

　　紅的人還好，那些不紅的，或者已經(jīng)被后浪拍死在沙灘上的老一輩們，他們的日子就難了。

　　霍嘉祥心善，沒有直接把人趕走，可生活用度怎么也不可能跟當紅的人相比。

　　若是再得一個重病，那幾乎是……等死。

　　葉瑜然給的錢不是關鍵，她提供的醫(yī)療保障才是最重要的——給退休養(yǎng)老。

　　原本戲班子的模式是師傅帶徒弟，在沒有兒女的情況下，都是徒弟幫忙養(yǎng)老。

　　你還得祈禱自己碰上的是一個有良心的，若你碰上了白眼狼，把自己看家本領教給了他，那就是“教了徒弟，餓死師傅”。

　　有時候徒弟有良心，可人家沒本事，連自己都養(yǎng)活不了，那也沒辦法，除了心靈安慰，也送不了什么溫暖，只能自己挨著。

　　葉瑜然在辦廠以后，會定下一些規(guī)矩，比如說在廠子里工作了多少年，你為廠子奉獻了青春，廠子也會幫你養(yǎng)老。

　　她有退休和養(yǎng)老這個概念，到了戲班子這里，也引入了這個概念。

　　她承認戲班子之前的“老一輩”，安排大夫給他們檢查身體，有病的治病，沒病的帶“學徒”或者帶“學生”。

　　學徒和學生是兩個概念，學徒是師傅收的師傅，相當于師傅的半子，是要給師傅養(yǎng)老的。

　　而學生只是學生，是葉瑜然請到了書塾里的先生，這個時候他們有一個尊稱，叫做“戲曲先生”。

　　“戲曲先生？！”一位大娘目瞪口呆，說道，“那還不是唱戲的？這……這怎么連唱戲的都能當先生了？”

　　女先生朱春芽笑著說道：“這你就不懂了吧？一般人能聽懂唱戲嗎？就是大娘你，咱們廠子請戲班子過來唱一出，你能聽懂多少？”

　　“呃……”大娘有些尷尬，“那咿咿呀呀，誰知道他在唱什么??？這都是有錢人家聽的?！?br>
　　“那你就不想享受一會兒有錢人家的待遇？就算你聽不懂，你的孩子能聽懂，還能說出一個子丑寅卯來，相當于多掌握了一個技能，以后若有機會到大戶人家干活，不就有機會在貴人面前露臉了嗎？”

　　“這……這也能露臉？！”大娘震驚。

　　其他豎著耳朵聽的大娘也是一臉震驚，完全不敢相信的樣子。

　　這能不能露臉，不是要看誰干的活干得好，得了貴人的眼嗎？

　　女先生朱春芽說道：“為什么不能？上有所好，下有所媚。這當主子的喜歡聽戲唱戲，你這做下人的，要是能夠投其所好，說上那么幾句，當主子的會不高興？當然了，我說的是下人，咱們廠里的孩子是自由身，就算去貴人家干活，做的也是短工之類的……可即使如此，你多會一樣，那你也比別人多一個機會啊?！?br>
　　她舉了一個例子，說你在戲院門口擺了一個攤位，貴人來買東西，你因為學過戲曲，能夠跟人家說上兩句，肯定比旁邊那個不會說的更討貴人喜歡吧？

　　誰更有可能生意更好些，這不是一目了然嗎？

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