時宇冥想、加點、構(gòu)思參寶寶進化。

    轉(zhuǎn)眼間，三天后。

    古都大學(xué)對戰(zhàn)系、考古系的六百多名新生，即將前往英靈遺跡附近進行軍訓(xùn)。

    這期間，時宇思索許久，還是覺得“變異體”這個技能比較適合參寶寶。

    因為自家參寶寶本身，就是變異種族。

    正常參寶寶，是絕對不可能覺醒級吃掉八級生命果實一點事也沒有的。

    但是自家參寶寶做到了，還進行了變異進化，或許這說明自家參寶寶適應(yīng)能力極強！

    如今，再加上幾乎讓它有著不死之身的生命之源，沒準兒真的能通過一些極端環(huán)境，再次完成變異進化。

    所謂的極端環(huán)境，時宇也想好了。

    他打算自己創(chuàng)造、模擬。

    主要是三方面，土壤、光源、水源。

    他打算尋找一些超高等級的異土、異水、特殊光線，來結(jié)合變異體技能，輔助參寶寶變異進化。

    其中，對于這些異種，時宇的想法是，它們最好是能給植物成長造成巨大壓力，但卻也能起到積極促進作用。

    總結(jié)來說，就是時宇打算，參考參寶寶第一次變異進化的方法，再讓它來次變異進化。

    當(dāng)然，這個過程，多加點外界條件也不是不可以，比如，再給參寶寶吃一顆高等級靈果。

    借助更全面、更高級的超負荷資源，讓參寶寶朝著更強的種族去變異！

    這之前，時宇也會盡可能把“變異體”技能點高。

    通過這個技能，說不定，隨著時宇、參寶寶接觸的特殊環(huán)境越來越嚴酷，直接解決了參寶寶全部的進化難題，能讓它一路變異進化到神話種族！

    把參寶寶栽到月亮上，變異進化為月亮參寶寶。

    栽到木星上，木星寶寶……

    扔到太陽里，死靈參寶寶……

    至于“茂盛”技能，時宇覺得靠這個進化的幾率不大，但如果有機會，復(fù)制過來也不是不可以。

    茂盛其實就是典型的園丁技，為低階木系技能，能讓草木茂盛生長，增強木系技能威力，部分特定寵獸通過這招和適合的進化材料，的確可以進化，但參寶寶這邊，時宇沒信心。

    參寶寶目前都君王種族了，單純靠著一個低階非種族技能完成進化，有點不現(xiàn)實，到時候，估計還是得要求所謂的特定材料，實在不好實驗，不如變異進化省事。

    比起把希望寄托于茂盛，時宇還不如期待一手超階技能植物掌控。

    這個技能包括了大部分木系技能的能力，不僅可以操控植物生長，還可以提升植物品質(zhì)，說不定，到時候時宇把這個技能給參寶寶點到“出神入化”后，它能通過這個技能幫助自己提升品質(zhì)，再次完成進化，看起來比茂盛技能的上限高出許多。

    而現(xiàn)在的是問題就是……異形樹不太好找。

    時宇已經(jīng)留意相關(guān)信息了，他希望可以在他把參寶寶的種族技能點的差不多前，能復(fù)制到變異體技能。

    而眼下，時宇已經(jīng)開始坐上了前往英靈遺跡的校車。

    ……

    “這幾天大家在學(xué)校里待的還習(xí)慣嗎。”

    停在校園內(nèi)的裝甲校車內(nèi)，時宇他們班的學(xué)生已經(jīng)就位。

    丁導(dǎo)師站在前排，笑呵呵的看著學(xué)生們。

    在軍訓(xùn)結(jié)束前沒有提前開學(xué)，為的就是給新生們一個逛逛校園、了解校園、適應(yīng)校園的時間。

    “習(xí)慣！”

    “古都大學(xué)天下第一！”

    “訓(xùn)練設(shè)施太牛了，就是有點貴。”

    車內(nèi)，學(xué)生們十分活躍。

    幾個社交牛逼證的學(xué)生扯著嗓子大喊道。

    古都大學(xué)畢竟是培育出了無數(shù)大師級御獸師，甚至還培養(yǎng)出過傳奇御獸師的頂級學(xué)府，內(nèi)部的訓(xùn)練設(shè)施，自然能滿足這些新晉職業(yè)御獸師的要求。

    “嗯，不錯。”丁導(dǎo)師笑道：“到了地點后，你們記得聽從班長指揮，有問題也可以找時宇同學(xué)，不要惹出麻煩來。”

    丁導(dǎo)師話落，不少人目光齊刷刷看向前排坐著、閉目養(yǎng)神的時宇和他旁邊不自在的班長王翎。

    王翎是班長，有問題找他是應(yīng)該的，而時宇……則是因為太強了，所以丁導(dǎo)師格外放心，無論是考古領(lǐng)域，還是實力，時宇都要完爆同期學(xué)生一大截。

    不過也正因此，此時王翎很蛋疼，他怎么就跟時宇分到一個班了呢，此時，他前幾天想超越時宇的雄心壯志，在看完時宇參加對戰(zhàn)社考核后，直接涼了一半。

    受到的刺激程度，不見得比于澍小多少……

    原本想著靠這次英靈遺跡達成反超，但是現(xiàn)在，王翎、于澍等人，都有點心虛……

    ……

    不一會兒。

    一堆校車從古都大學(xué)校內(nèi)各地開始出發(fā)。

    英靈遺跡位于古都市邊緣的一個遺跡保護區(qū)內(nèi)，有御獸兵團駐守，算是比較安全的遺跡了，兩千年來一直沒有過什么危險，只給后人帶來了機遇。

    距離的話也不是很遠，兩個小時車程足夠了。

    過程中，剛開始還好，但是忽然間，坐在時宇旁邊的王翎有些緊張。

    我不對勁！

    他目光瞥向冥想的時宇，莫名感覺時宇身上的味道有些好聞，甚至還生出想多聞聞的感覺，讓他直呼自己是變態(tài)。

    “你身上什么味道……”片刻后，王翎忍不住問道，沐浴露還是洗發(fā)液，還是什么牌子的香水。

    時宇明明可以靠臉和才華吃飯，搞這些花里胡哨的陪襯干什么。

    雖然說，真好聞。

    時宇睜開眼睛，看向了他。

    默默不語，從口袋拿出一個持續(xù)散發(fā)甜氣縈繞自身的香囊，晃悠在王翎眼前。

    “出神入化級以上甜氣制作的香囊，可以緩解疲憊，補充體能，增加冥想效率。”

    “怎么可能，我又不是沒用過，哪有這么多效果，你哪買的。”王翎不相信。

    而且，味道也很特殊。

    “你沒用過的，這是我們自制的，需要嗎，同學(xué)友情價，300萬一個，大概可以用一個月，建議打包一年份，讓你超越于澍肯定沒問題。”時宇笑呵呵看向他。

    “我能這么強，全都是靠它。”

    王翎一愣。

    黑啊，真TM貴！

    價格都快直逼給君王級生物使用的五級資源了。

    有這個錢，他去買空靈石和其他補品不好嗎。

    “少忽悠我！”

    “另外，糾正一下，我本來就比于澍強。”王翎道：“用不上這個東西。”

    “那好吧。”時宇揣回香囊，給你機緣，你不把握啊，他真沒說瞎話。

    王翎作為強化類天賦，也很容易虛弱的，這個香囊絕對是強化類天賦御獸師的極品神器。

    不僅可以輔助御獸師自己冥想，用來緩解御獸師使用御獸天賦幫助寵獸訓(xùn)練后的疲勞也很好用，性價比完爆其他補品，300W真的友情價了。

    ……

    發(fā)現(xiàn)時宇“黑商”本質(zhì)后，時宇、王翎兩人一路無言。

    “大家注意維持秩序。”

    很快，眾人抵達了目的地。

    到了地點后，丁導(dǎo)師又不知道從哪里冒出來了。

    時宇他們這輛車上的學(xué)生，還有附近十幾輛其他車下來的學(xué)生，紛紛在各自的帶班導(dǎo)師引導(dǎo)下，排好隊整整齊齊下車。

    “好高的城墻……”

    下車后，學(xué)生們立刻可以看到自己遠方高聳達幾十米的圍墻。

    其實每一個臨近野外的城市，都是建有城墻的，比如平城就有抵御雪山兇獸的高大城墻，這些城墻建筑材料特殊，哪怕是兇獸也很難輕易攻破。

    看到城墻，眾人很清楚的意識到，這里應(yīng)該是古都邊緣了。

    也正是，古都市某個御獸兵團駐扎的地方以及英靈遺跡的所在。

    “今年古都大學(xué)的新生來了。”

    “都是好苗子，真想拉來兵營中操練一下。”

    “可惜，現(xiàn)在愿意來御獸兵團的有天賦的御獸師少咯。”

    “你懂個屁，現(xiàn)在國家追求的是全面性人才，哪能全來兵營。”

    學(xué)生們到達的時候，不遠處，一群穿著迷彩作戰(zhàn)服的御獸師望著他們，互相交流著。

    “別聊了，去接待下古都大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。”其中，一個為首的軍官道。

    迎面，這次古都大學(xué)的負責(zé)人，考古系、對戰(zhàn)系的李主任、何主任，笑呵呵朝著這群軍隊御獸師走來。

    “老徐，好久不見啊。”

    “有一陣子了吧。”

    學(xué)生們?nèi)シ峙浜玫淖√幏胖蒙钣闷窌r，古都大學(xué)李主任、何主任找上了他們口中的老徐。

    “是啊。”穿著迷彩作戰(zhàn)服的軍官徐開笑了下，道：“這次有學(xué)生質(zhì)量怎么樣。”

    “那自然沒得說，爭取有10個人能獲得英靈認可！”對戰(zhàn)系何主任呵呵一笑。

    他系里有不少通靈者，幾率很大！

    比較可惜的是，王翎、時宇兩人，被考古系截胡了，他瞥向同樣笑呵呵的李主任。

    “看來是真不錯。”軍官徐開點頭。

    接下來，各班的帶隊導(dǎo)師和遺跡保護區(qū)的各個教官也都碰了個頭。

    而不一會兒，找到自己的臨時住所，放置好了生活用品的學(xué)生們，也都出來了。

    在導(dǎo)師們的指揮下，這次600多位來英靈遺跡軍訓(xùn)的學(xué)生快速被組織了起來。

    時宇在人群中不用想，也知道又到了所謂的講話環(huán)節(jié)。

    寬闊的平地上，學(xué)生們整齊站好，徐開和李主任、何主任最后笑著說了幾句后，走向顯眼的高臺。

    此時，看到這個皮膚黝黑，帶著一點胡渣，體型壯碩的軍官上臺，露出嚴肅的目光，下面的學(xué)生開始小聲議論。

    “那是古都頂級大師之一，徐開，御獸兵團中的強者。”

    “有過率領(lǐng)小隊和霸主亡靈廝殺半天的超強戰(zhàn)績！”

    “據(jù)說，他也是得到強大古代英靈認可的御獸師。”

    下方，這群古都大學(xué)的新生，也都是有見識的人，畢竟除了個別是草根出身，他們多數(shù)還是御二代，對于古都御獸領(lǐng)域的強者并不算陌生。

    “你們好，我是你們此次軍訓(xùn)的負責(zé)人之一，徐開。”

    徐開目光在人群中流動，道：“你們都是天之驕子，頂級學(xué)府的精英，我非常榮幸能成為你們的教官，這次，我將和你們的李主任、何主任一起，帶你們領(lǐng)略那些古之英雄的事跡！”

    徐開不遠處，考古系李主任、對戰(zhàn)系何主任，都笑著點起頭。

    這次軍訓(xùn)意義非凡，主要是為了讓這群生活在相對和平年代的學(xué)生們，可以清楚如今來之不易的生活是誰帶來的。

    除了當(dāng)今依然鎮(zhèn)守在城市邊緣、國境邊緣的御獸師們，還有應(yīng)該感恩的，則是那些從圖騰手中，將人類解放出來的古代英雄。

    可以說，這次軍訓(xùn)的目的，就是培養(yǎng)年輕御獸師的民族認同感。

    教書育人，最后如果教出一堆人奸、崇洋媚外的軟腿蝦，那也白教了。

    外敵無數(shù)的情況下，誰也不敢保證穩(wěn)定的局面可以維持多久。

    畢竟古代東煌王朝也曾經(jīng)無比輝煌，壓得圖騰異族們喘不過氣，甚至還有王朝組織大軍殺到了圖騰區(qū)。

    但依然無法擺脫王朝沒落定律，因為相對之下，人類壽命太短了，異族是打不光的，誰又能保證當(dāng)下的和平會永久持續(xù)下去，如今邊境小規(guī)模的摩擦，從未停止過。

    這種情況下，讓這些非軍隊路線的精英御獸師們也了解下東煌古往今來的歷史，擁有一定的熱血，非常有必要。

    這位徐開大師也是位演講的好手，短短幾句話，就把在場許多年輕學(xué)生的民族榮譽感調(diào)動了起來，讓不少人熱血沸騰，甚至恨不得馬上退學(xué)參軍，去邊境戰(zhàn)場和圖騰區(qū)的異族廝殺。

    “為了守護后世，偉大的時帝將第一代東煌王朝無數(shù)英雄的痕跡烙印在了前方的英靈遺跡之內(nèi)。”

    “凡是東煌人族，都有希望得到英靈的認可，并激活他們的事跡！”

    “后續(xù)東煌王朝長達千年的動亂中，有不少英雄豪杰就是憑借此處英靈遺跡的認可崛起并發(fā)起反攻號角的。”

    “而直至如今，英靈遺跡內(nèi)的全部英靈也尚未被解鎖，等待著后世的繼承者。”

    “也就是說，如果你們有足夠的決心，信念、資質(zhì)，那些古之英雄，說不定會從歷史的長河中走出，以死靈英靈形式，輔佐你們，繼續(xù)以另外一種形態(tài)，守護東煌！”

    “這七天軍訓(xùn)生活，你們除了可以參觀遺跡區(qū)各處遺址，了解每一位英雄的事跡外，還能主動去嘗試溝通那些未曾被召喚的古代英靈。”

    花費了一個多小時講解完注意事項后，學(xué)生群體又解散了。

    和時宇想象中的不同，這里的軍訓(xùn)，和前世所謂的軍訓(xùn)，區(qū)別很大。

    并沒有多么嚴格要求紀律，也沒有派出專門的教官管理某一個班級，給予了學(xué)生們相當(dāng)自由的空間。

    的確就和丁導(dǎo)師說的一樣，他們像是來旅游的。

    那些教官，之后的職責(zé)更像是介紹遺跡的導(dǎo)游。

    希望通過這處遺跡保護區(qū)，讓學(xué)生們來了解歷史，來培養(yǎng)民族認同感，并可以真正意義的從這次軍訓(xùn)中，獲得一些實質(zhì)性的思想成長。

    以及部分精英學(xué)生，還有可能從英靈遺跡中，獲得實力上的成長。

    相比下，用一些軍隊式的訓(xùn)練方法，來訓(xùn)練這群通過了職業(yè)考核的精英，實在沒意義也沒必要，根本不會有什么巨大作用。

    這里哪一個不是同級中的精英，單獨拽出來，同級下，教官都不一定能打過這群學(xué)生。

    散會后。

    各個班級重新聚集到一起。

    王翎看著前方32個同學(xué)，深呼吸一口氣，道：“大家都聽到了吧。”

    “這次軍訓(xùn)歷練，最有價值的地方，就是能獲得古代英靈的認可！”

    “七天時間，大家可以無數(shù)次嘗試，另外，作為班長，我可以告訴大家一個溝通英靈的小技巧，提高大家溝通英靈的成功率。”

    王翎作為班長還是很盡責(zé)的，他一開口，下方班級的學(xué)生們立刻躁動起來，紛紛看著他。

    包括時宇，也看向了他，什么小技巧，獸耳娘學(xué)姐怎么沒提醒他。

    “班長牛逼，什么小技巧。”其他同學(xué)也開始急切問道。

    “真的啊？我聽說歷年來英靈遺跡軍訓(xùn)的考生溝通英靈成功概率才百分之一左右，也就是說，咱們六百人，可能也就6個人能成功……”

    這個概率，說高不高，說低也不低，但對于大部分普通學(xué)生來說，還是有點絕望的。

    “總之如果我能成功溝通，我請全班吃席。”有人道。

    王翎看著激動的同學(xué)們，他呵呵一笑，道：“不要急不要急，聽我說……”

    “這個小技巧就是，心誠則靈……”

    時宇：“……”

    眾人：“……咱們換個班長吧？”

    感覺你在說廢話啊。

    誰不知道心誠則靈。

    難道還要站在異族圖騰的角度去溝通英靈？

    那樣就算能召喚出來，恐怕也不是認可，而是顯靈殺人奸吧。

    “還有的還有的。”王翎補充道。

    “課本你們應(yīng)該都看過了吧。”

    “上面記載了無數(shù)英雄事跡，這些英雄的力量，肯定也被烙印在英靈遺跡中了。”

    “一般來說，如果你對某個人的信仰越強烈，對他的事跡越熟知，就越有希望得到它的認可。”

    “所以，這一周，如果首次溝通失敗，大家不要灰心，可以嘗試下多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英雄事跡，抱著虔誠的內(nèi)心，再去溝通看看。”

    “另外，一定要專一，不要想著自己能得到許多英靈的認可，沖著一個人去就好了。”

    “還有啊，做好調(diào)查，已經(jīng)有很多英靈被召喚出來了，這時候你就算再了解它們，也沒什么用，它們也不可能再次出現(xiàn)了。”

    王翎講了許多自己知道的小技巧，這回還像點話，同學(xué)們紛紛點頭。

    “時宇，你有沒有什么建議呀。”

    這時，班內(nèi)一位顏值不錯的女生，目光閃亮的看著旁邊摸魚的時宇。

    時宇被譽為考古界新星，又是新生內(nèi)風(fēng)云人物，她也非常想聽聽時宇的建議。

    她話落，班內(nèi)一堆時宇的迷妹迷弟，頓時看向了時宇。

    “額。”時宇茫然，建議嗎。

    時宇想了想道：“那我說下我的看法。”

    “據(jù)說，時帝把當(dāng)時所有具有功績的人、物、獸的力量和事跡以特殊方式烙印在了英靈遺跡內(nèi)。”

    “一個目的，是希望后世遭遇災(zāi)難，他們的力量、信念還可以憑借另外一種形式重現(xiàn)，守護東煌。”

    “而另外一個目的，則是希望他們的功績，能多一種方式保存下來。”

    “這也是為什么，有人召喚出英靈后，不僅它們的力量會重現(xiàn)，事跡也會跟著顯現(xiàn)的原因。”

    “時帝的記載，應(yīng)該是沒有遺漏的，但是后人對當(dāng)時人事物的記載，應(yīng)該有許多殘缺，正因此，如果能召喚出一個沒能被歷史記載的英雄，到時它的事跡顯現(xiàn)，應(yīng)該算是非常具有價值的考古發(fā)現(xiàn)。”

    “所以，或許也可以憑一個考古學(xué)家的角度，去溝通英靈遺跡……”

    “探索未知，還原歷史真相。”

    在這個時帝改造的特殊地方，理論上來說，就算沒心靈感應(yīng)天賦，也能讓遺跡顯靈！

    但時宇說完，忽然覺得自己說了一堆廢話，這太抽象了，遠沒有王翎的小技巧更實用。

    不過王翎這時卻是點了點頭道，一臉所悟：

    “時宇說的對，我那個小技巧，其實更適用于對戰(zhàn)系的學(xué)生，現(xiàn)在我們的身份，是考古系的學(xué)生，如果想在這個領(lǐng)域有所成就，比起獲得強大英靈認可，去探索那些未被歷史記載，或者資料模糊不清、無法判斷史實的人事物，更有一定價值。”

    “英靈遺跡的英靈至今沒被解鎖完全，不少考古學(xué)家來這里調(diào)查，也多是因為想探索未知事跡，而非獲得英靈認可。”

    “的確，考古系的傳奇，陸青依學(xué)姐就曾多次調(diào)查英靈遺跡，并拒絕了英靈認主，只為探查一些真相。”時宇點頭。

    “我們懂了！”時宇和王翎話落，考古系（1）班的學(xué)生們都是一臉醒悟的表情。

    雖然不知道發(fā)生了什么，但是經(jīng)過時宇和王翎這么一說，他們忽然覺得穩(wěn)了，有一種被打通任督二脈的感覺。

    班里有個大佬和好班長帶飛真不錯。

    時宇：“……”

    你們懂個球了。

    眾人交流的時候，忽然，遠方一道白光沖天而起，瞬間吸引了全部人的注意力。

    不遠處，一個教官瞪大眼睛，道：“誰啊，你們這群學(xué)生這么效率的嗎，這么快就有人跑到祭壇那邊并且溝通英靈成功了？”

    不少導(dǎo)師也紛紛露出驚訝面容。

    “哪個班。”

    “是對戰(zhàn)系（3）班，解散后他們就被班長于澍帶著跑去英靈遺跡那邊了……”

    這一刻，幾乎沒有猶豫的，無論是師生還是教官，都坐不住了，紛紛朝著英靈遺跡那邊跑去，想看看對戰(zhàn)系（3）班在那邊折騰出了什么。