藏書閣右邊是書房，與普通書房布置相差無多，左邊是個套間，外間收藏船模，內間收藏圖紙資料。

    走進套間，李菡瑤便看見博古架、展臺上呈列的各式各樣精巧的木質船模，有些用玻璃罩著，頓時兩眼放光，驚嘆不已，“哇，這么多！”頓忘了鼻子上的傷。

    江如澄微笑道：“這邊來。”

    他當然不會泄露江家秘密。

    李菡瑤才六歲，能懂什么？哪怕是一艘最普通的船也夠她學一陣的子了。只要表妹乖乖的待在藏書閣，他的目的便達到了，還可以溫習功課，一舉兩得。

    當下，他當起老師來，從最簡單的竹筏、獨木舟講起，到木板船問世，從此弘舸巨艦、樓船方舟，爭相輝映。驅動船行的方式，從槳、楫發(fā)展到櫓，再到利用風帆的帆船，再到利用槳輪的車船，他都如數(shù)家珍。

    說到自己熟悉的事物，小少年眼中透出自信的光芒，渾身散發(fā)別樣風采，待看見李菡瑤凝神聽講、眼露崇拜，這風采更甚，仿佛遇見知音般喜悅。

    長輩要他學造船，是希望他繼承家族事業(yè)，他們不知他心里藏著一望無垠的大海。平輩兄弟對船舶的認知還停留在應付功課階段，無法同他交流；李菡瑤雖然才六歲，卻很聰慧，竟這樣愛聽他講，他怎不開心！

    李菡瑤認定一件事，那是百折不撓。

    江如藍聽了一會嫌煩，道：“瑤妹妹，這有什么好學的？”

    李菡瑤道：“怎么不好玩？將來我們開著船，到大海上，捉大鯊魚。找一個沒有人的小島……”

    江如藍眼睛就亮了，忽然就看這些船模順眼起來。沒有人知道，江姑娘常夢想長大后離開家，沒了祖父祖母、父親母親的管束，想去哪兒就去哪兒。

    現(xiàn)在可找到伴兒了！

    她若不好好學，將來什么都不懂，豈不成了瑤妹妹的拖累？她還比瑤妹妹大一歲呢。

    于是，她耐下性子聽起來。

    江如澄忍不住笑了：小孩子的奇思妙想總令大人感到荒謬，曾經他也是這樣天馬行空、異想天開。

    這天下午，江如澄只講了船舶的發(fā)展和類型，次日開始，便教李菡瑤學習造船了，從畫圖開始。

    雖是哄小孩子，也要做出樣子來。

    再說，找件事讓她們做、讓她們忙，他才能騰出空來安心做自己的事情，或溫習功課。

    次日上午，江如澄先講了木板船的基本構造，然后讓她們繪制最簡單的三板船圖樣，并注釋。

    書房里，李菡瑤和江如藍各占一張桌，開始忙碌；江如澄則拿出這次去船廠得的一本航海日志，愜意地靠在羅漢床上，領略大海風光和海外風情去了。

    一刻鐘后，李菡瑤交上圖紙。

    她的神情很是忐忑。

    江如澄接過去一看——

    這畫的是什么？

    他蹙眉仔細辨認：線條犬牙交錯，形狀有點像母雞。這么說并不確切，若真像母雞，至少說明瑤妹妹擅長畫雞，但這雞是沒有腳的，旁邊注釋的字也……不可確定。

    江如澄很意外地抬眼。

    李菡瑤禁不住小臉紅了。

    “我還沒開竅”這樣的話，糊弄王媽媽就罷了，她是不會對表哥和表姐說的，表姐只比她大一歲，字寫的比她端正多了，圖也比她畫的好，她無可辯解。

    江如澄道：“妹妹講給我聽聽。”

    他實在看不懂寫的啥。

    李菡瑤便講起來：

    三板船是由一塊底板和兩塊弦板組成，只要將兩側弦板合入底板便可。可以用鐵釘連接，也可以采用榫卯結構。板縫用草桿、絲麻等物塞緊，再涂油漆。

    江如澄了然：就說嘛，妹妹那么聰慧，怎會連這么簡單的船都畫不出呢？原來是寫字基礎差。

    他沒有笑話李菡瑤的字畫。

    他道：“妹妹年紀還小，多練練就好了。去年妹妹下棋還不是我的對手，今年就贏了我；誰知明年你的字會不會突飛猛進，比如藍寫的還好呢？”

    李菡瑤欣喜地笑了，覺得澄哥哥說話就是貼心。

    江如藍見瑤妹妹這么快就畫好了，急的很，忙忙加快速度，也趕了出來，拿過來給江如澄。

    她見了李菡瑤的字和畫，也是一愣，待聽了江如澄的話，忙點頭，也安慰李菡瑤道：“瑤妹妹你才學寫字，不要急。我那時候也是這樣子的，都拿不穩(wěn)筆呢。寫幾個月就好了。”

    李菡瑤微怔——她練了可不止幾個月呢，但是她堅信自己能練好，所以趕忙揮去心頭陰霾。

    江大太太見李菡瑤安心待在藏書閣，放下心來。因外面冰天雪地的，晌午他們若去老太太的松鶴堂吃飯，路上難免吹冷風，她便讓人將飯菜送過來。

    一同送來的，還有一碗湯藥。

    李菡瑤聞見那藥湯的苦味道，捏住了鼻子，不肯喝，道：“已經涂藥了，怎么還要喝藥？”

    丫鬟哄她“喝了藥才好得快。”

    李菡瑤不聽，就是不肯喝。

    江如澄從丫鬟手中接過藥碗，在李菡瑤面前坐下，舀了一勺褐色的藥湯，還沒送出去呢，李菡瑤便急忙扭臉躲開，道：“不喝。好苦。”身邊半天沒動靜，她轉臉一看，江如澄把藥汁送進自己嘴里去了，面不改色吞了。

    李菡瑤吃驚——這藥是熬給她的，怎么表哥喝了？

    這時，江如澄又舀了一勺，送到她嘴邊，也不說話，就這么笑看著她。李菡瑤和他僵持，心想我就不喝，看你能怎么樣。結果，江如澄又往自己嘴里送。

    李菡瑤急忙道：“我喝還不行么！”

    總不能讓表哥都代她喝了。

    江如澄笑了，勺子送過來。

    李菡瑤很不情愿地張口。

    江如澄喂了她，再舀一勺。

    李菡瑤一邊喝，一邊痛苦地哼哼。

    江如澄轉臉道：“如藍，拿蜜餞來。”

    江如藍捏著一枚梅子蜜餞在旁等著，等李菡瑤喝完了，便將蜜餞塞進她嘴里，笑道：“好了！”

    李菡瑤苦巴巴地皺著小臉，配上鼻尖傷疤，要多痛苦有多痛苦，江如澄忍不住笑了。

    飯后，三人又去那邊逛了一圈，聽江如澄對著船模講各種奇聞趣事，活動了一會，才回到書房。

    江如澄想起小表妹那蚯蚓字，心中一動，道：“我教妹妹寫字吧。妹妹剛學，握筆姿勢不大對。姑父和姑母沒空教你，怎么不請個西席教你？”

    李菡瑤不敢接這話。

    父母親何曾沒教過她？

    教了不知多少回了。

    江如澄和李菡瑤并坐在桌邊，右手從她身后環(huán)繞過去，握住她的右手，一筆一畫教她寫字。

    “看，是不是很容易？”

    “嗯，是很容易。”

    李菡瑤見寫出來的字端端正正的，欣喜不已，側臉對近在咫尺的江如澄道：“多謝澄哥哥。”

    這樣手把手地教，爹爹早已教過了，于她而言并不新鮮，她感激的是表哥的寬容和體貼，沒有嘲笑，沒有譏諷，像爹爹一樣手把手地教她，令她放下戒心。

    江如澄道：“妹妹再寫一個我瞧瞧。”

    李菡瑤想起自己往日表現(xiàn)，不由心怯，道：“我寫不好。這手澄哥哥要不捉住它，它不肯聽話。”

    江如澄聽見這率真的童言，微笑道：“沒有的事。你試試。多練習，便能運筆自如了。”

    李菡瑤便認真寫起來。

    江如澄低眸，看著小表妹瓷白的小臉，以及鼻尖上指頭大一塊破損，竟感到歲月靜好的安寧。

    江大太太進來，就看見他兄妹頭挨著頭，正凝神專注地習字，微微一笑，放輕了腳步。

    走到桌邊，一眼看見兩張圖稿。

    江如藍的字跡她自然認得，那張似雞非雞的東西定是李菡瑤畫的了，她放下心來的同時，又有些唏噓：外甥女也不是全才，這字、畫也太不像樣子了！