關(guān)荷突然想到了什么，于是把葉晨其他科目的卷子都給找了出來(lái)，一張一張的核對(duì)，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事實(shí)，那就是這個(gè)家伙在控分。
葉晨的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)都在一百一十六分，至于物理，化學(xué)和生物，則是全都是八十六分，總分?jǐn)?shù)六百零六分，這個(gè)分?jǐn)?shù)高不成低不就，在班級(jí)也許能排到前十，可是在整個(gè)學(xué)年大榜上卻被甩到中游。
關(guān)荷見(jiàn)過(guò)會(huì)控分的人，當(dāng)初轉(zhuǎn)到羅琦琦班級(jí)的時(shí)候，就曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)班級(jí)里出了名神童陳勁，連跳了兩級(jí)，成為了他們的學(xué)長(zhǎng)。
結(jié)果到了初中時(shí)，這個(gè)陳勁卻一直默默無(wú)名，在學(xué)校的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)他幾次，每天會(huì)和同學(xué)一起打籃球或是乒乓球。直到中考的時(shí)候，這個(gè)家伙一鳴驚人，成為了全市中考狀元，直接被漢南一中錄取了。
去年關(guān)荷來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，所以跟老師走得比較近，她曾經(jīng)聽(tīng)老師提起過(guò)這個(gè)神童，聽(tīng)說(shuō)他本來(lái)已經(jīng)被保送到北大了，卻自愿放棄了保送名額，在今年夏天的時(shí)候，報(bào)考了清華。
對(duì)于陳勁這種初中控分的神童，關(guān)荷可以理解，畢竟木秀于林，風(fēng)必摧之，他想自由自在的享受幾年學(xué)生時(shí)光，不想成為父母和同學(xué)眼中的另類。可是即便如同陳勁，他也在中考時(shí)發(fā)力，展現(xiàn)自己的實(shí)力，因?yàn)樗芮宄凰玫母咧泻痛髮W(xué)，關(guān)乎到了自己未來(lái)的前程。
可葉晨就讓關(guān)荷有些想不通了，因?yàn)樗v觀葉晨的試卷，發(fā)現(xiàn)他如果在那些選擇題上不丟分的話，累計(jì)一下分?jǐn)?shù)，幾乎是學(xué)年第一的存在，他這么保留自己的實(shí)力，圖什么呢？
進(jìn)入高中后，學(xué)校每次大考都會(huì)公布年級(jí)排名，把榜單張貼出來(lái)，以示我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是本班，還有整個(gè)學(xué)校、整個(gè)市、整個(gè)省。
總成績(jī)公布的那一天，羅琦琦的心情有些忐忑不安，她怕自己高一期末的進(jìn)步只是曇花一現(xiàn)，最終還是躲不過(guò)進(jìn)工廠的厄運(yùn)，所以這半學(xué)期，她很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，很認(rèn)真地考試，現(xiàn)在到了揭曉結(jié)果的時(shí)候。
在榜單的排名上，羅琦琦班級(jí)排名第四，年級(jí)排名四十多；關(guān)荷，班級(jí)第一，年級(jí)第十二；葉晨，班級(jí)第三，年級(jí)第三十六名。
之所以羅琦琦會(huì)關(guān)注關(guān)荷的成績(jī)，因?yàn)樗恢币詠?lái)，都是父母口中別人家的孩子。小學(xué)的時(shí)候倒是還好，因?yàn)樗呛筠D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，所以還沒(méi)那么引人注意，直到初中后，她的成績(jī)一鳴驚人，一直都是學(xué)年第一的存在。
最重要的原因，是羅琦琦對(duì)關(guān)荷一直都有心結(jié)，因?yàn)樗?dāng)初暗戀?gòu)堯E的時(shí)候，張駿卻選擇了對(duì)關(guān)荷表白，雖然被拒絕了，可是卻一直讓羅琦琦記得這件事情。
家長(zhǎng)會(huì)是母親徐慧中去學(xué)校開(kāi)的，在開(kāi)過(guò)了家長(zhǎng)會(huì)之后，徐慧中都表現(xiàn)的很高興，因?yàn)檫@是自家大閨女為數(shù)不多露臉的時(shí)候，班主任特意對(duì)羅琦琦提出了表?yè)P(yáng)，說(shuō)她成績(jī)提高的很快，從當(dāng)初那個(gè)厭學(xué)的姑娘，已經(jīng)蛻變成了一個(gè)一心向?qū)W的好學(xué)生了。
徐慧中特意去菜市場(chǎng)割了二斤肉，買了好些羅琦琦平日里愛(ài)吃的菜回到家里做了幾個(gè)好菜，以慰勞羅琦琦的這次進(jìn)步。這對(duì)于徐慧中來(lái)說(shuō)，非常的難得。
因?yàn)閺男「改鸽x異的緣故，徐慧中跟著母親到了繼父家生活，自小生活艱苦，養(yǎng)成了特節(jié)儉的習(xí)慣，幾乎從不出去吃飯，本質(zhì)是摳門，口頭禪卻是“外面不衛(wèi)生”，今天能破天荒的做上幾道好菜，已經(jīng)是難得的奢侈了。
然而羅琦琦卻怎么都開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槟昙?jí)大榜四十名不是她想要的成績(jī)。如果這是她沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨陣磨槍的結(jié)果，她會(huì)很高興，可從開(kāi)學(xué)的第一天起，在大部分同學(xué)還沉浸在接觸新同學(xué)的喜悅中時(shí)，她就在認(rèn)真看書(shū)，努力學(xué)習(xí)了。
更何況一整個(gè)暑假，除了有數(shù)的幾次出去玩，剩下的時(shí)間她全都是悶在家里，努力的復(fù)習(xí)曾經(jīng)高一的課程，給自己夯實(shí)基礎(chǔ)。為此她不得不時(shí)不時(shí)的承受妹妹羅瑗瑗的騷擾。
因?yàn)闉踬\現(xiàn)在和妖嬈談對(duì)象談的火熱，所以他們時(shí)不時(shí)的就跑去錢柜的休息室去膩歪，羅琦琦自然是不能那么沒(méi)眼色，去當(dāng)電燈泡壞人家的好事，所以她不得已只能把學(xué)習(xí)的地方挪到了家里。
英語(yǔ)一直是羅琦琦所有科目里的薄弱環(huán)節(jié)，所以她聽(tīng)從了陳勁的建議，每天都會(huì)背上五個(gè)單詞，以增加自己的詞匯量。
甚至是為了像葉晨說(shuō)得那樣，適應(yīng)語(yǔ)境，她托烏賊和李哥幫她找到了很多英文原版的錄像帶，對(duì)著里面的原聲錄了音，每天早上起床跑步的時(shí)候，都會(huì)去聽(tīng)去背，可還是收效甚微。
這天下了課，羅琦琦找到了這次期中大考，跟自己成績(jī)接近的敬芝，她的英文分?jǐn)?shù)很高，羅琦琦放低姿態(tài)，對(duì)著敬芝說(shuō)道：
“敬芝，我想向你請(qǐng)教一下。”
敬芝有些警惕的看著羅琦琦，因?yàn)檫@是她學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以她語(yǔ)氣含糊的說(shuō)道：
“咱倆這次好像考得差不多吧？你跟我請(qǐng)教那可是問(wèn)道于盲了。”
羅琦琦能夠感受到敬芝的抵觸，不過(guò)為了自己文科的老大難，她還是硬著頭皮說(shuō)道：
“我這次語(yǔ)文考了八十，英語(yǔ)考得更差，我是想問(wèn)你這兩科的學(xué)習(xí)方法。”
英語(yǔ)和語(yǔ)文總分三百，羅琦琦只考了一半的分?jǐn)?shù)，卻還是能在班級(jí)里排到第四，學(xué)年排到四十多，這就已經(jīng)足以說(shuō)明她理科的強(qiáng)悍了，可以說(shuō)她的理科和需要死記硬背的那些個(gè)項(xiàng)目基本都沒(méi)怎么丟分。
敬芝的臉色很難看，因?yàn)榧幢闶沁@樣，她還是跟羅琦琦的總分相近，沒(méi)什么比這更打擊人的了，如果再讓她補(bǔ)上了自己的短板，自己早就不知道被甩到哪里去了。
敬芝撇了眼羅琦琦，然后語(yǔ)氣非常敷衍的說(shuō)道：
“這個(gè)我也說(shuō)不好。”
羅琦琦臉上閃過(guò)了一絲失落，不過(guò)還是笑著對(duì)她說(shuō)道：
“沒(méi)事兒，我再自己琢磨琢磨吧！”
中午放了學(xué)，吃過(guò)了午飯，羅琦琦打算去圖書(shū)館換換腦子，她來(lái)到了校圖書(shū)館，找了一本史鐵生的《命若琴弦》，來(lái)到了窗下的椅子上坐下，沐浴在陽(yáng)光下，愜意的看了起來(lái)。
史鐵生是羅琦琦很喜歡的一個(gè)作家，因?yàn)樗杏X(jué)這個(gè)人簡(jiǎn)直就是身殘志堅(jiān)的典范，他的文字里總是能夠找到一種不屈服外界的力量。
看著看著羅琦琦突然感覺(jué)自己面前好像是站了個(gè)人，擋住了一些光線，她抬頭望去，發(fā)現(xiàn)是關(guān)荷。高一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，她找到關(guān)荷查分，關(guān)荷熱情的幫助了她，羅琦琦一直記著這個(gè)人情，于是微笑著問(wèn)道：
“關(guān)荷，你有什么事嗎？”
因?yàn)槭窃趫D書(shū)館，哪怕中午看書(shū)的人少，也不適合喧嘩，于是關(guān)荷小聲對(duì)著羅琦琦說(shuō)道：
“我上次聽(tīng)到你問(wèn)敬芝關(guān)于英語(yǔ)和語(yǔ)文提分的事情，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文其實(shí)還不錯(cuò)，不知道能不能幫到你，你愿意聽(tīng)嗎？”
羅琦琦有點(diǎn)小懵，因?yàn)閺男〉酱螅谕馊搜壑袕膩?lái)都不是個(gè)討喜的孩子，在同齡人中更是個(gè)另類的存在。她沒(méi)想到關(guān)荷這樣的女神級(jí)人物，愿意對(duì)自己進(jìn)行幫助，趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
關(guān)荷溫柔的笑了笑，在羅琦琦身邊坐下，然后說(shuō)道：
“語(yǔ)文其實(shí)還好，它歸根結(jié)底是一門語(yǔ)言，你呢，閱讀量大，記憶力強(qiáng)，其實(shí)在這方面，咱們班沒(méi)人能比得過(guò)你。”
羅琦琦罕有的受到同齡人的夸贊，不好意思的笑了笑，然后撓了撓頭，放下了自己姿態(tài)不雅的二郎腿，對(duì)著關(guān)荷說(shuō)道：
“但我就是成績(jī)一直都提不上來(lái)，想想就覺(jué)得頭疼。”
關(guān)荷思索了片刻，對(duì)著羅琦琦說(shuō)道：
“這會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟銢](méi)有掌握答卷思維的問(wèn)題？就是你沒(méi)有把你平常積累到的知識(shí)，和高考試卷接口。你可以嘗試去分析別人的卷子啊，比如說(shuō)高考作文，一般都是議論文，那講究的就是夾敘夾議，是有一個(gè)固定模式的。
回頭我拿兩篇高考滿分作文給你看看，你看看別人是怎么寫的，找找自己的問(wèn)題，也可以看看別人是怎么解決這種問(wèn)題的。”
羅琦琦別看外表大大咧咧，其實(shí)她內(nèi)心極為敏感，她能夠感受得到關(guān)荷是真心在幫助自己，這讓她對(duì)關(guān)荷的印象大好，于是她接著對(duì)關(guān)荷問(wèn)道：
“那英語(yǔ)呢？你有什么提分策略嗎？”
關(guān)荷和煦的笑著，陽(yáng)光照在她的臉上，身上，這一刻羅琦琦感覺(jué)她是真的太美了。只見(jiàn)關(guān)荷笑著說(shuō)道：
“英語(yǔ)就更簡(jiǎn)單了，只要?dú)⑾滦膩?lái)死記硬背就好，背詞匯，背句式。其實(shí)只要掌握了高中的所有詞匯，每個(gè)句式呢題量達(dá)標(biāo)，問(wèn)題不大的！”
羅琦琦自家人知道自家事，她英語(yǔ)的基礎(chǔ)太差，底子本身就沒(méi)打好，能夠考進(jìn)漢南一中，完全都是她的理科幫著拉的分，可是面臨高考，就未免有些不夠看了。羅琦琦抿了抿嘴唇，決定繼續(xù)回去下下苦功，她真誠(chéng)的對(duì)著關(guān)荷說(shuō)道：
“關(guān)荷，謝謝你這么幫我。”
關(guān)荷笑了，她之所以愿意去接近羅琦琦，是因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)女孩兒真的很特別，其實(shí)她注意羅琦琦不是一天兩天了。
關(guān)荷喜歡羅琦琦身上的肆意和灑脫，尤其是羅琦琦在班級(jí)里教訓(xùn)宋鵬的那一刻，關(guān)荷覺(jué)得這個(gè)女生簡(jiǎn)直帥爆了，她做到了很多男生都不一定做得到的事，所以她才會(huì)接近羅琦琦，想要跟她成為朋友。
關(guān)荷溫柔的笑著，看著羅琦琦對(duì)她說(shuō)道：
“曾老師說(shuō)你很聰明，我也覺(jué)得你很聰明，所以只要掌握對(duì)了方法，你沒(méi)問(wèn)題的！對(duì)了，我能問(wèn)問(wèn)你在看什么書(shū)嗎？”
關(guān)荷也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，只是她時(shí)常因?yàn)樵诤棋臅?shū)海中，找不到適合自己的書(shū)而苦惱，所以她找過(guò)曾紅還幾次，希望她能幫著自己推薦了幾本好書(shū)。
曾紅則是把關(guān)荷推到了羅琦琦這邊，因?yàn)樗趫D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，曾經(jīng)關(guān)注過(guò)羅琦琦的借閱記錄，覺(jué)得她看的書(shū)就很有深度，于是讓她找羅琦琦來(lái)請(qǐng)教。
羅琦琦合上了手中的書(shū)，露出了書(shū)脊給關(guān)荷看，關(guān)荷在心里默念了幾遍書(shū)名，然后對(duì)著羅琦琦笑了笑，小聲說(shuō)道：
“那我先走了！”
羅琦琦正要低頭繼續(xù)看書(shū)的時(shí)候，忽然隱隱聽(tīng)到關(guān)荷對(duì)著借閱室的老師說(shuō)道：
“老師，能不能幫我登記一下？我想借《命若琴弦》，今天先不借，等過(guò)兩天再來(lái)借。”
羅琦琦面色有些凝重的合上了書(shū)，整天在幺兒拐廝混，她對(duì)別人別有用心的接觸格外敏感。她合上了書(shū)，也朝著借閱窗口走去。
來(lái)到借閱窗口的時(shí)候，羅琦琦突然看到了桌上擺著幾本別人還回來(lái)的書(shū)，老師還沒(méi)來(lái)得及送回書(shū)架。羅琦琦的眼神一凝，因?yàn)檫@幾本書(shū)都是她上次借過(guò)的。
羅琦琦把手中的書(shū)遞給了借閱處的老師，趁著她幫自己辦理借閱手續(xù)的時(shí)候，羅琦琦不動(dòng)聲色的翻了翻書(shū)中間夾著的借閱卡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)緊隨自己之后借閱的人正是關(guān)荷。羅琦琦又翻了另外的幾本，也是同樣如此。
羅琦琦心事重重的回到了教室，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)桌上擺著兩張打印的高考滿分作文，她悄悄的問(wèn)向自己的同桌：
“這誰(shuí)放這兒的？”
“關(guān)荷剛才放這兒的。”
羅琦琦長(zhǎng)吁了一口氣，坐在座位上閉著眼睛，在腦海中搜索著與關(guān)荷有關(guān)的記憶。第一次見(jiàn)到她，還是出自當(dāng)初冤枉自己偷同學(xué)鋼筆的那個(gè)班主任，她隆重的向班級(jí)里的同學(xué)介紹了關(guān)荷，跟當(dāng)初介紹自己時(shí)形成了鮮明的對(duì)比。
羅琦琦正在那里思想放空，突然有人拍了下她的肩膀，羅琦琦睜眼回頭看去，發(fā)現(xiàn)是葉晨正笑呵呵的看著自己，只見(jiàn)他用調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)道：
“羅琦琦童鞋，沒(méi)看出來(lái)，你年紀(jì)輕輕還挺注重養(yǎng)生的，大中午的還得睡個(gè)午覺(jué)。”