不少同學(xué)若有所思。
陳陽(yáng)是真的在給他們傳授經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)同學(xué)們還是聽的明白的。
特別是陳陽(yáng)剛才說(shuō)的關(guān)于劉希的事情,這一點(diǎn)一些同學(xué)甚至感同身受。
唐軍良的研究生里面還有水平不錯(cuò)的學(xué)生,雖然不能進(jìn)入青云榜,可在同齡人中也算是佼佼者。
一些同學(xué)學(xué)醫(yī)之后,肯定有躍躍欲試的想法,當(dāng)自已治好一位患者的時(shí)候,多少都有點(diǎn)成就感的。
當(dāng)然,也有大部分同學(xué)也只是死讀書,并沒(méi)有去嘗試,這會(huì)兒陳陽(yáng)這么一說(shuō),一些同學(xué)覺(jué)的很有道理。
“《千金方》里面記載,生蔥即啖蜜,便坐下利。”
陳陽(yáng)繼續(xù)說(shuō)道:“也就是說(shuō)吃了生蔥再吃蜂蜜就容易拉肚子。”
說(shuō)著陳陽(yáng)頓了頓道:“我當(dāng)初讀《千金方》的時(shí)候,看到這一段,就嘗試過(guò),先吃了生蔥,然后吃了蜂蜜,果然不到半個(gè)小時(shí)就開始放屁,有了便意。”
陳陽(yáng)說(shuō)的這個(gè)還是他在紀(jì)平鎮(zhèn)衛(wèi)生所的時(shí)候,沒(méi)有獲得系統(tǒng)時(shí)候的事情。
當(dāng)初陳陽(yáng)獲得系統(tǒng)的時(shí)候,之前的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換,一些技能直接就到了二級(jí),這就是陳陽(yáng)之前自已摸索的,在紀(jì)平鎮(zhèn)衛(wèi)生所的時(shí)候,陳陽(yáng)還沒(méi)有系統(tǒng),心中也是不甘心的。
而且哪怕是在衛(wèi)生所,陳陽(yáng)肯定也是希望能學(xué)一些東西的,老劉是個(gè)半吊子,陳陽(yáng)也就時(shí)常看一些醫(yī)書,像《傷寒雜病論》和《千金方》等一些書,那都是醫(yī)學(xué)生必看的。
因?yàn)獒t(yī)生給患者治病,首先要謹(jǐn)慎,所以一些不是很危險(xiǎn)的法子,陳陽(yáng)確實(shí)嘗試過(guò)。
短短的一年時(shí)間,陳陽(yáng)能有現(xiàn)在的水平,固然和系統(tǒng)有關(guān)系,但是也和陳陽(yáng)的勤奮和努力還有悟性脫不開關(guān)系。
最起碼一些方法,一些事情,只有去做,才有收獲。
“生蔥和蜂蜜可以通便,那么在臨床上,用蔥治療二便不同就是這個(gè)道理,蔥管善于通氣,不管是臟氣還是腑氣,亦或者毛竅之氣,血脈之氣,都可以同開,而蜂蜜善于潤(rùn)腸通便......”
陳陽(yáng)道:“人都說(shuō),眼過(guò)百遍,不如手過(guò)一遍,在醫(yī)學(xué)上,一些常識(shí),能讓我們對(duì)醫(yī)理和藥理更明白,而且還不容易忘記,在臨床上如果遇到類似的患者,我們就能得心應(yīng)手。”
陳陽(yáng)說(shuō)著緩了緩,又有同學(xué)舉起了手,舉手的是一位女同學(xué)。
“學(xué)妹請(qǐng)問(wèn)。”陳陽(yáng)笑著對(duì)女同學(xué)說(shuō)道。
“陳陽(yáng)學(xué)長(zhǎng),剛才唐老師說(shuō)您已經(jīng)有五六年臨床經(jīng)驗(yàn)了,拿到了主治醫(yī)師職稱,那么您的醫(yī)術(shù)肯定很厲害了吧?”女同學(xué)問(wèn)道。
陳陽(yáng)說(shuō)了這么多,不少同學(xué)還是更好奇陳陽(yáng)的水平,雖然陳陽(yáng)剛才小小的露了一手,但是卻不足以滿足同學(xué)們的好奇心。
“這個(gè)厲害的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”陳陽(yáng)笑著問(wèn)。
“您比起曾學(xué)長(zhǎng)怎么樣?”女同學(xué)問(wèn)。
“我不如陳陽(yáng)。”曾云輝道。
“陳陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)能不能分享一些具體的病案?”女同學(xué)問(wèn)。
今天整個(gè)上午的時(shí)間都是陳陽(yáng)的,研究學(xué)院這邊不像上課的教室,研究生們的學(xué)習(xí)安排都是導(dǎo)師來(lái)安排的,今天上午四個(gè)小時(shí),都可以交給陳陽(yáng)來(lái)分享,同學(xué)們共同探討。
“學(xué)弟學(xué)妹們有什么不舒服的地方?jīng)]有?”
陳陽(yáng)笑了笑,讓女同學(xué)坐下,然后笑著問(wèn):“哪怕只是小毛病,都可以。”
聽著陳陽(yáng)發(fā)問(wèn),一位同學(xué)舉起了手,陳陽(yáng)讓對(duì)方站起身來(lái)。“陳陽(yáng)學(xué)長(zhǎng),我的腋下有點(diǎn)疼,特別是讀書學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),或者想事情想多了,腋下就疼。”
對(duì)方道:“我也去醫(yī)院檢查過(guò),卻沒(méi)有查出什么問(wèn)題。”
“去的是西醫(yī)醫(yī)院?”陳陽(yáng)問(wèn)。
“嗯。”對(duì)方悶悶的應(yīng)了一聲。
“我們是學(xué)中醫(yī)的,生病了都不去看中醫(yī),反而去看西醫(yī),可見大家心中還是對(duì)中醫(yī)沒(méi)信心的。”陳陽(yáng)笑著道。
“倒也不全是,看中醫(yī)容易遇到老師同學(xué),搞不好要被抓來(lái)當(dāng)小白鼠。”對(duì)方尷尬的笑了笑。
京都中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生去醫(yī)院看中醫(yī),多半去的都是京都中醫(yī)藥大附屬醫(yī)院,很容易遇到老師同學(xué),要是遇到老師同學(xué),老師同學(xué)可不會(huì)真的把你當(dāng)患者。
“我們是學(xué)醫(yī)的,為別人方便,就是為自已方便,難道這不是探討的機(jī)會(huì)?”陳陽(yáng)問(wèn)。
男同學(xué)沒(méi)吭聲。
陳陽(yáng)也不繼續(xù)追問(wèn)了,道:“腋下肋部周圍,乃是肝經(jīng)鎖國(guó)之處,叫肝經(jīng)布胸肋,只要肝氣郁結(jié),這個(gè)地方就容易出現(xiàn)脹痛。”
“就是,你的中醫(yī)白學(xué)了。”邊上有同學(xué)道。
“陳陽(yáng)學(xué)長(zhǎng),那么該怎么治療呢,要喝藥嗎?”男同學(xué)問(wèn)。
“疏肝理氣的方法很多,可以喝藥,也可以針灸,比如泡橘葉茶或者逍遙丸,可也喲用針刺期門穴,期門穴是肝經(jīng)穴位,就像是給肝經(jīng)脹氣的經(jīng)脈放棄.......”
“除了吃藥針灸,還可以用中醫(yī)外治法,導(dǎo)引的方法。
“導(dǎo)引?”一些同學(xué)輕聲問(wèn)道。
“導(dǎo)引這個(gè)詞在《傷寒論》中就有記載,《黃帝內(nèi)經(jīng)》中也有相關(guān)描述......“
說(shuō)著陳陽(yáng)把相關(guān)的內(nèi)容說(shuō)了一遍,《傷寒論》和《黃帝內(nèi)經(jīng)》是陳陽(yáng)已經(jīng)抽到的技能書,已經(jīng)可以倒背如流了,技能書里面的內(nèi)容陳陽(yáng)是張口就來(lái)。
除了《皇帝內(nèi)經(jīng)》和《傷寒論》其他書籍中有關(guān)記載的內(nèi)容陳陽(yáng)都說(shuō)了一遍,引經(jīng)據(jù)典。
“臥槽,陳陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)好厲害。”
“是呀,很多東西記得很清楚。”
一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了陳陽(yáng)的恐怖之處,畢竟陳陽(yáng)只是針對(duì)男同學(xué)的情況來(lái)分析講解,隨便就能引經(jīng)據(jù)典,這可不是陳陽(yáng)提前有備課,屬于隨機(jī)抽查的項(xiàng)目了。
“導(dǎo)引就是用一些意念和動(dòng)作呼吸讓身體氣流對(duì)流,人體氣血其實(shí)就像是流水一樣,只有流通才能有動(dòng)力。”
陳陽(yáng)笑著道:“我們都知道,通則不痛,不通則痛,當(dāng)氣血疏通,疼痛自然也就減輕了。”
說(shuō)著陳陽(yáng)問(wèn)對(duì)方:“現(xiàn)在還疼嗎?”
“疼。”對(duì)方道。
“那你按照我說(shuō)的,可以試著跺腳.......”
陳陽(yáng)給對(duì)方示范了一下,左腳跺完然后是右腳,兩邊各一百來(lái)下,配合呼吸。
男同學(xué)就當(dāng)場(chǎng)在教室跺腳,差不多十分鐘左右,對(duì)方的額頭上已經(jīng)有了汗珠,但是呼吸卻越發(fā)的順暢......
等對(duì)方停下之后,不多會(huì)兒就放了幾個(gè)屁,然后覺(jué)的整個(gè)人瞬間舒爽無(wú)比。