接下來(lái)的日子，就像是按下了快進(jìn)鍵。
大家每天除了上課，訓(xùn)練，就是吃飯睡覺。
秦風(fēng)也是一如既往的，會(huì)在上課之余，為本系的其他學(xué)員答疑解惑。
這就是所謂的，先優(yōu)帶動(dòng)后優(yōu)秀，然后大家一起齊頭并進(jìn)，共創(chuàng)美好生活。
值得一提的是，因?yàn)樽ゲ堕g諜有功，秦風(fēng)還被學(xué)校授予了一枚二等功勛章。
而同宿舍，參與抓捕間諜的人也都獲得了一次嘉獎(jiǎng)。
另外，鄭輝助教因?yàn)檠輵蜓莸姆浅３晒Γ€拿了一個(gè)個(gè)人三等功，差點(diǎn)兒沒給他樂(lè)壞了。
......
時(shí)間一晃，就來(lái)到了臨近結(jié)業(yè)考試的日子。
特戰(zhàn)指揮系的某個(gè)教學(xué)樓內(nèi)鈴聲敲響。
嘩啦啦的板凳抬起聲響起。
緊跟著，就是一陣陣的腳步聲。
參與考試的學(xué)員兵按照要求，紛紛將試卷上交，離開考場(chǎng)。
走廊上，不少人正在激烈討論著，先前的考試內(nèi)容。
“哇，這次的考題，好難啊！”
“是啊，第三道題就給我卡住了！”
“你們第三題選的啥，我選的C？”
“我也選的C。”
“我也是。”
核對(duì)了一下答案，李家勝這才放心下來(lái)。
大家都選的C，看來(lái)是沒問(wèn)題了。
這時(shí)，他好奇的看向走在前面的秦風(fēng)問(wèn)。
“風(fēng)哥，你選的啥？”
“選B。”
“......”
李家勝幾人對(duì)視一眼，一口老槽不知從何吐起。
他們用無(wú)數(shù)次的實(shí)踐證明，秦風(fēng)的正確率，幾乎無(wú)限接近于標(biāo)準(zhǔn)答案。
這也就意味著，那題的答案肯定是B，整個(gè)宿舍除秦風(fēng)以外，全員陣亡。
范大磊罵罵咧咧的，開始抱怨起來(lái)：“奶奶的，當(dāng)時(shí)我點(diǎn)兵點(diǎn)將，都點(diǎn)到B了，結(jié)果一看選擇題選B的太多了，硬是給我改成C了！”
趙鵬飛也擰著眉頭：“我深度懷疑，這次的考題，是不是超綱了？好像比以往任何一次，都要難的多。”
“老班長(zhǎng)，你的感覺，沒有錯(cuò)。”秦風(fēng)開口解釋。
“這次的試卷確實(shí)有些超綱，其中有部分知識(shí)，是合成指揮教科書上的，還有少部分光電和軟件工程上的知識(shí)。”
其他幾人頓時(shí)炸了鍋：“臥槽！我說(shuō)，怎么有些題目看都看不懂呢，合著超綱了啊！”
秦風(fēng)笑笑：“陶教授之前說(shuō)過(guò)，結(jié)業(yè)考核難度會(huì)比之前大得多，并且會(huì)雜糅一些課外知識(shí)點(diǎn)。那些看似超綱的，其實(shí)是其他系的入門皮毛類內(nèi)容。”
“只要稍微了解過(guò)一些，基本上都能答出來(lái)。”
聽完解釋，眾人表示雖然能夠理解，但還是很想罵人。
本來(lái)課程安排就比較滿，誰(shuí)會(huì)在正常情況下，再去學(xué)習(xí)其他系的教學(xué)內(nèi)容。
也就除了秦風(fēng)這個(gè)學(xué)習(xí)狂人，沒事兒喜歡鉆研各類知識(shí)點(diǎn)。
換了他們的腦容量，基本上都是邊看邊忘。
結(jié)業(yè)考核的考試周期，通常比較長(zhǎng)。
并不是說(shuō)，會(huì)集中在一兩天內(nèi)全部考完。
而是一周內(nèi)，今天考一門，明后天再考一門這樣錯(cuò)開的。
白天考完試，下午該訓(xùn)練訓(xùn)練，該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，絲毫不耽誤。
晚上七點(diǎn)，大家按照慣例統(tǒng)一來(lái)到電教室里，開始觀看觀看新聞聯(lián)播。
和部隊(duì)一樣，軍校生同樣不能和社會(huì)脫節(jié)，也需要通過(guò)看新聞來(lái)了解國(guó)家大事。
并且，在新聞結(jié)束以后，也需要找人來(lái)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
但，唯一和部隊(duì)里不同的是。
基層當(dāng)兵的，一般都很怕被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名。
總結(jié)發(fā)言的時(shí)候，也大多磕磕巴巴，說(shuō)半天說(shuō)不到重點(diǎn)。
像是在糊任務(wù)一樣，只希望趕緊蒙混過(guò)關(guān)。
而軍校生本身口才，和文化素養(yǎng)都相對(duì)較高。
軍校，培養(yǎng)的就是學(xué)員兵的綜合能力，尤其是發(fā)言和演講方面。
所以，只要是被點(diǎn)到名的學(xué)員，都會(huì)以一種非常自信的狀態(tài)走到臺(tái)上發(fā)言。
【各位觀眾，晚上好，歡迎收看新聞聯(lián)播節(jié)目，首先為您介紹，今天節(jié)目的主要內(nèi)容...】
【XX沙漠地帶局勢(shì)愈演愈烈，昨日傍晚，反叛武裝用導(dǎo)彈襲擊了市中心一座醫(yī)院。】
【事故造成現(xiàn)場(chǎng)多名無(wú)辜群眾和婦女兒童遇難，并造成我方維和人員兩人輕傷一人重傷，另有一人當(dāng)場(chǎng)犧牲，下面是詳細(xì)新聞報(bào)道.....】
電視畫面中，是一片混亂的景象。
到處彌漫著煙塵，槍炮聲四起。
背景里，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)慘叫和呼救聲。
一大群戴著藍(lán)色防彈頭盔的維和人員，正在現(xiàn)場(chǎng)疏散群眾。
并且，有許多胳膊上帶著紅十字標(biāo)志的醫(yī)務(wù)人員，正在進(jìn)行人道主義援助。
因?yàn)樾侣剤?bào)道中提到，我方有人員受傷和犧牲，所以在場(chǎng)的每個(gè)人都看得格外仔細(xì)和認(rèn)真。
秦風(fēng)皺著眉頭，總感覺畫面里快速閃過(guò)的幾個(gè)身影，讓他有種說(shuō)不出的熟悉感覺。
但為了保護(hù)維和人員的隱私和人身安全，畫面和聲音都經(jīng)過(guò)了一段模糊處理。
這也導(dǎo)致，他們沒法從一閃而過(guò)的畫面里，看到里頭維和人員的面孔。
只能通過(guò)胳膊上的臂章，來(lái)判斷他們是來(lái)自于哪個(gè)國(guó)家。
事實(shí)上，這個(gè)地區(qū)混亂已經(jīng)不是一天兩天的事了。
但之前，一直都是各種局部性的小摩擦。
在維和部隊(duì)的約束下，雙方也算比較克制。
并沒有像現(xiàn)如今這樣，進(jìn)入喪心病狂階段，連普通群眾都襲擊。
再加上，當(dāng)?shù)赜胁簧傺讎?guó)援建的工廠和基礎(chǔ)設(shè)施，所以有不少華人在當(dāng)?shù)刂\生活。
所以，此前并沒有展開大規(guī)模撤僑，只是呼吁在當(dāng)?shù)氐娜A僑華人注意安全。
盡可能不要隨便外出，有困難隨時(shí)撥打使館電話尋求幫助。
但現(xiàn)如今，局勢(shì)變得越發(fā)焦灼，我方已經(jīng)開始和當(dāng)?shù)卣疁贤ǎ⑶乙呀?jīng)在緊鑼密鼓的籌備撤僑事宜。
新聞最后，再次呼吁滯留在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑以及同胞，不要恐慌和害怕。
祖國(guó)很快就會(huì)把他們平安的接回家。
這條新聞，算是本次重點(diǎn)，播報(bào)時(shí)間也是最長(zhǎng)的。
接下來(lái)一些，則是常規(guī)性的外交訪問(wèn)，關(guān)注氣候變化，以及表?yè)P(yáng)先進(jìn)個(gè)人等等......
新聞結(jié)束，然后就是一系列的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，點(diǎn)到的學(xué)員總結(jié)發(fā)言的都很不錯(cuò)。
從邏輯思維，到語(yǔ)言組織，再到最后總結(jié)，都很棒。
離開電教室的時(shí)，趙鵬飛看到秦風(fēng)始終緊鎖眉頭，好奇的問(wèn)。
“你怎么了？從剛才看新聞開始，就一直繃著張臉？”
“你有沒有覺得，剛才新聞里，我方維和人員的身影，看著有些眼熟？”
“眼熟？”
趙鵬飛疑惑：“畫面一閃而過(guò)的，還全都打著馬賽克呢，你咋看出眼熟的？”
秦風(fēng)搖頭：“可能是肢體動(dòng)作，具體我也說(shuō)不上來(lái)。但我總感覺，好像認(rèn)識(shí)他們......”
李家勝詫異的問(wèn)：“風(fēng)哥，你人脈這么廣的嗎？連維和部隊(duì)都有認(rèn)識(shí)的人，那咱以后有機(jī)會(huì)參與維和不？”
秦風(fēng)翻了個(gè)白眼：“你當(dāng)時(shí)出國(guó)旅游呢，維和是一項(xiàng)高危險(xiǎn)性的任務(wù)，得上級(jí)安排到你才能去。”
“哦，好吧。”
李家勝聳聳肩，放棄了這個(gè)想要公費(fèi)出游的想法。
大家陸續(xù)回到宿舍，換上體能服，準(zhǔn)備去訓(xùn)練場(chǎng)開訓(xùn)。
秦風(fēng)一個(gè)人落在最后頭，回憶著先前在電視機(jī)里看到的畫面。
總覺得，那里頭一些歌身影，都讓他感覺莫名的熟悉。
但旅長(zhǎng)跟他說(shuō)，葛志勇他們?nèi)ボ娎镱^參加集訓(xùn)了，也不可能是他們啊？
難道，是自已的感覺出錯(cuò)了？
秦風(fēng)甩了甩腦袋，將一些亂七八糟的想法甩出去。
換好衣服，剛準(zhǔn)備去訓(xùn)練場(chǎng)，鄭輝就突然找上了門。
“小秦教員，主任喊你去趟辦公室。”
“主任？陶主任？”
“不是，是榮主任。”
“榮主任？”
秦風(fēng)頓了一下，一時(shí)間沒反應(yīng)過(guò)來(lái)這個(gè)榮主任是誰(shuí)。
后來(lái)才想起來(lái)，竟然是老灰回來(lái)了？
他立即前往特戰(zhàn)指揮系辦公室。
喊了聲報(bào)告，推開門。
這才發(fā)現(xiàn)，里頭除了老灰以外，竟然還有另一個(gè)老熟人.....