蘇遠(yuǎn)緊盯著手機(jī)上的日期，眉頭又皺了起來(lái)。
兩起事件的時(shí)間湊的這么緊嗎？
它們之間會(huì)不會(huì)有什么關(guān)聯(lián)？
想到這里，他打開了手機(jī)的搜索引擎。
這起案件的熱度真的很高，他隨便打了幾個(gè)關(guān)鍵詞，就彈出了相關(guān)新聞。
江衍二中教師殺人案#
一名高一學(xué)生被殺，兇手竟是教師，背后的原因究竟是......#
震驚！一學(xué)生被教師連捅108刀，原因竟是......#
蘇遠(yuǎn)點(diǎn)進(jìn)了熱度最高的一條鏈接，仔細(xì)瀏覽了起來(lái)。
官方給出的案件詳情的確很詳細(xì)，從學(xué)生的死因，事發(fā)的地點(diǎn)和時(shí)間......
唯獨(dú)有一點(diǎn)草率的地方，是那名老師的殺人動(dòng)機(jī)。
竟然是與學(xué)生發(fā)生口角、積怨，導(dǎo)致的沖動(dòng)性殺人？
蘇遠(yuǎn)覺(jué)得離譜，這種事真的有可能會(huì)發(fā)生嗎？
因?yàn)楹蛯W(xué)生發(fā)生口角就要?dú)⑷耍?
情緒如此不穩(wěn)定的人，真的能當(dāng)老師？
繼續(xù)往下翻看，是學(xué)校那邊的發(fā)出的通告：該名涉事教師系編外人員，并且在案發(fā)的前七天就已經(jīng)聯(lián)系不上，一直沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校。
“案發(fā)前七天......那不就是學(xué)校禮堂爆炸的時(shí)間嗎？果然有關(guān)聯(lián)......”
蘇遠(yuǎn)繼續(xù)向下翻去，這一次，直接翻到底了。
最底部是一張警察扣押罪犯的照片。
當(dāng)蘇遠(yuǎn)看到這張照片時(shí)，瞳孔驟然收縮，思維呈現(xiàn)一片空白。
即便官方那邊給犯人的照片打了碼，但他那極具代表性的高大身材，依舊能讓蘇遠(yuǎn)一眼就認(rèn)出他。
.......
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，看守所的窗戶逐漸照不進(jìn)陽(yáng)光了。
林源縮在角落里，感覺(jué)無(wú)聊到批爆。
沒(méi)有原神玩的日子，每一秒對(duì)他來(lái)說(shuō)都是煎熬。
源神，就應(yīng)該玩原神！
作為一個(gè)話癆加自來(lái)熟，林源一分鐘沒(méi)跟人聊天就感覺(jué)渾身難受，他最終還是忍不住，準(zhǔn)備去和自己的同窗獄友嘮嘮嗑。
他小心翼翼地走向那個(gè)身材魁梧的大漢身邊，然后輕輕地將半邊屁股放在床板上。
男人轉(zhuǎn)頭看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話。
林源稍稍松了一口氣，這人看起來(lái)也不像表面那么兇。
“早上好，兄臺(tái)。”林源微笑著向男人打了個(gè)招呼。
男人再次轉(zhuǎn)頭看他，眼神格外冰冷，臉上那猙獰可怖的燒焦疤痕更是讓人不寒而栗。
林源咽了口唾沫，冷汗都流了下來(lái)，正準(zhǔn)備退回角落縮著時(shí)，男人開口了。
“現(xiàn)在不是早上了。”
“哦，哦......”林源擦了把冷汗，心中暗想：不是早上就不是嘛，露出這樣一副要吃人似的表情干嘛......
感覺(jué)到這個(gè)大塊頭不像表面上那樣兇之后，林源打開了話匣子。
“哥們，犯什么事進(jìn)來(lái)的？”
“我沒(méi)犯事。”
男人轉(zhuǎn)頭看向窗外，淡淡的說(shuō)道。
“沒(méi)犯事？”
林源一愣，心說(shuō)沒(méi)犯事你進(jìn)來(lái)干嘛，打兩把天堂傘賺外快？
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這不就跟精神病院的病人一樣嘛，有病硬說(shuō)自己沒(méi)病。
簡(jiǎn)而言之，就是：嘴硬！
林源想明白之后，也覺(jué)得不能硬戳人家痛處，于是換了個(gè)問(wèn)法：“哥們，你是做什么的？”
其實(shí)就算他不說(shuō)，林源也能猜個(gè)大概。
就這體型，這長(zhǎng)相......那句話怎么說(shuō)來(lái)著？
對(duì)了，先天收保護(hù)費(fèi)圣體！
但男人的回答卻讓林源驚掉下巴。
“我是老師。”
“啥？”林源被雷的外焦里嫩，此刻也顧不上禮貌了，“教什么的？武術(shù)還是健身？或者是街頭格斗？”
男人似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的反應(yīng)，也不生氣，只是悶聲說(shuō)道，“歷史。”
“歷史？”林源嘴角抽抽，把想問(wèn)是不是教銅鑼灣街頭史的心思?jí)毫讼氯ァ?
差不多就得了，再皮就要挨打了。
可如果真是老師的話，怎么會(huì)進(jìn)來(lái)蹲號(hào)子呢？
林源即使不是什么好學(xué)生，但依然對(duì)這個(gè)職業(yè)抱有一絲天然濾鏡。
沉默了一會(huì)，林源終于還是忍不住問(wèn)道：“您是教哪個(gè)年級(jí)的？”
不光是好奇，主要他既然是在做【主線任務(wù)】，那么他穿進(jìn)來(lái)的角色必定是和劇情相關(guān)的。
否則天南地北的亂穿，還做個(gè)屁的任務(wù)啊？
“高一。”
男人說(shuō)著，雙手舉過(guò)頭頂，活動(dòng)了一下有些僵硬的身體。
林源這才發(fā)現(xiàn)，即使是在看守所里，他的手上依舊戴著手銬。
這就是強(qiáng)者的待遇嗎......林源又問(wèn)道，“哪個(gè)學(xué)校？”
“江衍二中。”
“......”
果然......林源的面色帶上幾分嚴(yán)肅，“大哥，方便透露一下你是什么罪名嗎？”
如果他真是江衍二中的老師，而自己卻又對(duì)他沒(méi)有絲毫印象......
那只能說(shuō)明，他和劉五環(huán)一樣，是被【靈怨】抹除掉痕跡的重要角色。
男人嘴唇微動(dòng)，輕輕吐出兩個(gè)字：“殺人。”
他惜字如金，但有問(wèn)必答。
“殺人......？”林源先是震驚，然后十分睿智的問(wèn)道，“那你殺了嗎？”
“我說(shuō)了，我沒(méi)有犯事。”男人重復(fù)道。
“那你怎么被抓進(jìn)來(lái)的？”林源問(wèn)。
男人的撲克臉依舊沒(méi)有表情，語(yǔ)氣冰冷的說(shuō)道：“我只是在保護(hù)我的學(xué)生。“
......
江衍市精神病院。
“醫(yī)生，我沒(méi)有病。”起銀鴻語(yǔ)氣堅(jiān)定。
“你出去轉(zhuǎn)一圈，每個(gè)人都這么說(shuō)，包括剛才搞恐怖襲擊的那個(gè)老頭。”醫(yī)生不為所動(dòng)。
“你要怎么才肯信？”起銀鴻有點(diǎn)煩躁。
“我怎么都不信，趕緊吃藥！”醫(yī)生態(tài)度堅(jiān)決。
“要不你考考我？”
醫(yī)生低頭，在一張白紙上刷刷的寫著，然后遞給起銀鴻。
起銀鴻接過(guò)低頭一看，瞬間汗流浹背。
這是一道雞兔同籠的數(shù)學(xué)題。
如果是在小學(xué)，他能很自信的答出來(lái)。
但現(xiàn)在上了高三，反而忘個(gè)干凈了。
實(shí)在沒(méi)辦法了，起銀鴻放下白紙，直接擺爛起來(lái)：“醫(yī)生，爛柿子上的重生文看過(guò)沒(méi)有？我其實(shí)就是魂穿到這具身體的，就算身體的原主人有病，但我是沒(méi)病的。” 。