翌日。
王東來的這一節公開課安排在了周五，早上十點到十二點。
一共兩個小時，是一節大課。
雖然百里秀和馬瑞等人學的專業不一樣，可因為是王東來的公開課，三人自然是不會缺席。
在圖書館匯合之后，四人就一起前往教室。
到了教室之后，王東來這才發現可以容納二百多人的大教室，此刻已經是座無虛席不說，就連過道和后面都有不少自帶凳子坐下的人。
“好家伙，這就是東來的牌面嗎，史上最強大一新生非東來莫屬！”
“我覺得這場面一點都不算大，想想上次的學術報告會，這又算得了什么。”
“別扯那么多了，趕緊找地方站著吧，我說咱們仨早點過來，還能有個座位，你們倆就是不聽，東來是站在講臺上講課的，咱仨站在下面聽講，兩個小時呢?！?/p>
三人就像是講相聲一一樣，你一言我一語地討論了起來。
和王東來分別之后，三人便走到過道的角落處站著。
深呼一口氣，王東來做好心理準備，便走上講臺。
原本有些嘈雜的教室，在王東來出現之后，就慢慢變得安靜下來。
下面坐著的有王東來的同齡人，也有比他大幾歲的學長學姐。
只是，此刻看到王東來站在講臺上面，他們心里還是情不自禁地生出一絲崇拜之情。
越是學習好，越是學習能力強，就越是能夠感受到王東來和他們之間的差距。
有不少人哪怕是在事后，根據王東來的論文內容去理解ABC猜測都做不到。
“學弟不要緊張??！”
一個大膽的學姐笑顏如花，坐在前排，對王東來鼓勵說道。
“學弟加油喲！”
一個學姐開口，頓時就有好幾個學姐緊隨其后，紛紛表現了起來。
至于在教室里的男同學，更是眼睛都紅了，先是看到學姐靚麗的臉蛋，然后便是一臉羨慕地看著王東來，咬牙切齒，帶著一絲恨不得想要取而代之的意思。
“咳咳……”
輕咳一下，沒有接大膽學姐的話，王東來掃視一圈之后，開口說道：“今天非常感謝大家能來聽我的公開課，人有些多，座位不夠，就辛苦大家站一下?！?/p>
“以后還有機會的話，歡迎大家再次報名！”
然而，就在他說了這句客套話之后。
“叮咚！玩家開辟出臨時支線任務，請查收！”
系統的機械音忽然響起，讓王東來動作微微一頓，不過眼下正準備上課，他并沒有打開系統面板查看。
將準備好的課件放進多媒體，他便準備開始上課。
而這個時候。
趙成鵬、韓華以及楊萬鵬等人一起走了進來，倒是沒有出乎他的意料。
“這點小場面，相信你應該沒有壓力，好好表現！”
韓華鼓勵了一聲，看著全是人的教室，不由地露出了笑容。
“要是感覺不錯，后面可以多開幾節公開課，也給咱們學校培養幾個人才出來！”趙成鵬眼睛一動，便嘗試地出聲提議道。
不過不等他回答，三人就直接走到了教室后面。
至于座位，自然是有學生主動讓了出來。
等到三人坐下之后，王東來便拋開雜念，開始上課起來。
其實在給郭星和陳夢妮進行輔導的時候，他就發現了一個事情，那就是自己腦海里的知識不僅僅是記住了，更是被完全理解消化了，所以當他給別人講解的時候，往往就能把核心講解出來。
配合著LV6的【語文】科目，用詞準確，措辭嚴謹，又有邏輯，很容易就被理解。
要不然的話，郭星和陳夢妮以及王清晨的成績也不會進步那么快。
現在，哪怕是王東來講解的內容有些略微高深，也被眾人理解。
從群論、環論、伽羅瓦理論、格論、線性代數，再到和其他分支相結合產生的代數幾何、代數數論、代數拓撲、拓撲群等新的數學數學也有所講解。
這一節公開課，只有兩個小時，要是只講一些知識點，倒是沒有多大問題。
可是王東來并不想這么講，因為學校的老師會講，該學的也都會學到。
所以，他選擇就是將這些內容串聯起來，講脈絡，講發展，講延伸。
數學本來是枯燥乏味的，很多人根本聽不下去，只會覺得昏昏欲睡。
可是，今天在王東來的這節課堂上卻不一樣，就像是有魔力一樣，內容還是那些內容，只是從他嘴里講出來，就變的格外有趣，使人能夠聽得進去。
坐在最后面的趙成鵬和韓華等人，對于王東來所講的知識自然不可能是不懂，但是就連他們都聽得津津有味。
觀察著四周的學生的狀態，發現也都是一副聽得入神的樣子，趙成鵬的眼神越發地明亮起來。
“果然不愧是證明了數學難題的天才，講起課來也是這么的優秀，看來說什么也要讓他留校任教幾年，說不定還真能培養幾個天才出來。”
趙成鵬心里暗暗地思忖著，對于王東來也越發地欣賞起來。
一堂大課兩個小時，自然不可能是一口氣上完。
而是分為了上下兩節。
在課間休息的時候，王東來的身邊頓時圍上來了一大群的學姐，想要和王東來合影拍照。
對于這個要求，王東來也不好拒絕，畢竟也只是拍照合影而已，又是課間時間，所以就站在講臺上，像是一個無情的合影機器人一樣，跟著一個又一個的學姐合影拍照。
其實，他也明白這些學姐也未必是有其他的想法，只不過是因為出于女性慕強的心理，所以才會表現的明顯而已。
只不過，自然也會有學姐有其他的想法，比如他手上多出來的小紙條，就是例子。
前來聽課的男生，有剛剛大一的，也有正在讀研究生的。
通過剛才的一節課，眾人都有不同的收獲。
有人通過王東來高屋建瓴的講解，對于數學有了一個更深的認識和理解，學起來也沒有了那么的費勁。
有些人則是在暗暗感慨，要是他們之前能夠遇到王東來這樣的老師，恐怕成就早就超過了現在。
課間休息二十分鐘，并沒有人離開，而是選擇將公開課聽完。
王東來本想在課間休息的時間，看看自己剛剛聽到的系統提示音內容，但是被學姐們糾纏，也只能推后。
第二節課繼續之前的話題，王東來講的酣暢淋漓，下面的人則是聽得如癡如醉。
時間也在這樣的氣氛下飛速流逝。
趙成鵬也決定了，一定要把這節課的情況匯報上去，對于一個學校而言，天才是不可復制的，但要是天才不僅是在自己的學術上面，還擁有極強的教學引導能力，這就更加珍貴了。
“今天的公開課就到這里了，感謝大家的配合和支持?！?/p>
“接下來，大家如果有什么疑問，或者不懂的地方可以舉手提問。”
王東來特意留下一點時間，給眾人答疑解惑。
聽到王東來這么說，不少人便紛紛舉起了手。
而對于這些人問出來的問題，王東來也是極為輕易，絲毫不加以思索地回答出來，鞭辟入里，直指核心。
一個又一個的問題解答出來，不少人一副若有所思的樣子，顯然是有所得。
不過，也不知道是什么時候，問出來的問題逐漸變了。
正如此刻。
“學弟，你數學天賦這么好，是不是準備去國外留學？”
一個學長站了起來，出聲問道。
“不，我并不準備去國外留學，大家都知道國外的學科技術要先進我們這里，可是這一點真的是這樣嗎？”
“我沒有去過國外，還是解開了ABC猜測，我們的前輩也在國外的技術封鎖下，成功發射了兩彈一星，我們并不是不如人，只不過我們很多人都是抱著去國外留學鍍金的念頭而已?！?/p>
“出趟國，留個學，回來之后就是海歸，不管是做學術，還是去上班，都有著豐厚的待遇?！?/p>
“難道留在國內就不能研究嗎？我看不見得?！?/p>
“并且，國外的真正頂尖技術，我們這些膚色不同的學生，文化不同的學生真的能學到嗎？我看也不見得！”
“總有人說科學沒有國界，但是科學家卻有國界！”
“大家都是唐都交大的學生，也是高等學府的人才，不應該看待問題這么淺顯，我們應該明白，任何一個國家的崛起，都必然代表著另一些國家的利益受損，以前我們是傾銷地，是別人的市場，現在我們逐漸強大起來之后，大量的產品從我們這里發往世界，雖然掙得只是微薄的利潤，但也成功地建立起了一個龐大的產業體系?！?/p>
“我們應該做的是利用我們腦海中的知識，手中的技術，去幫助產業升級，去解決更多的行業卡脖子問題，形成一個完善的內循環加外循環，雙核推動經濟發展，提升人均生活水平?！?/p>
就在王東來口若懸河，滔滔不絕地回答這個問題的時候。
從教室的角落里，忽然從人群里沖出來一個人，一把推開別人，跑到了教室中間。
“放你媽的屁，王東來你在這里胡說八道什么，你不過是一個從山溝溝里面走出來的窮小子，能有什么見識，就敢在這里大放厥詞，你真的以為你破解證明了ABC猜測，就有資格在這里指點江山，激昂文字了吧！”
“你也不看看當今的世界局勢，本來就是白頭鷹世界最強，文化、經濟、軍事、政治、科技、教育哪一方面不是全世界最強，你還在這里說什么我們應該怎么做?！?/p>
“歷史書你沒有學嗎？師夷長技以制夷，睜眼看世界，落后就要挨打，你都忘記了吧！”
“你根本就是一個狂妄自大的窮小子，沒有見識，沒有腦子，極端的民族主義者罷了！”
“全世界都在學習白頭鷹，國家也派出留學生去學習，學好了之后回來建設國家，結果在你嘴里就成了根本不值得提倡的行為，上一個和你一樣的人，她叫慈溪！”
“至于這樣的行為，帶來的后果，我相信所有人都能看到，而你現在這么想，根本就不配作為一個大學生，作為一個高等學府的學生，你的思想頑固不化，簡直就像那些愚昧的清朝人一樣，雖然你的腦袋背后沒有辮子，可是辮子卻長在了你的心里。”
此人語氣憤怒，伸出手指著王東來，像是怒極了一樣，雙眼之中流露出的恨色更是仿若凝成實質。
雖然是怒極，但是此人的口齒依舊清晰，條理清楚，邏輯嚴密，一臉義正言辭地訓斥說道。
這一突然的變故，引得大教室里的人一陣嘩然，誰也沒有想到公開課即將結束，會突然出現這樣的變故，心里既是好奇，又是疑惑，紛紛看了過去。
而這一看，就有人認出了說話之人的身份，頓時引起了在場之人的緊張。
此人赫然正是……