還愣著干什么，快進來?。　?br/>秦老師朝著一班同學招手。他之前可是打聽了，這里新到了幾位大體老師，雖說不能拿來解剖，但是讓學生們在學長們解剖前看看也是好的。這股味道，楚嬌帶著口罩也覺得腦袋被熏得暈暈沉沉，眼睛更是辣得眼淚嘩嘩直流，她是班長，是大家的榜樣，所以楚嬌硬著頭皮走進了解剖室?？此M去了，不少膽子大的男生也跟著擠了進去，結果剛進去，就發出一聲慘叫。“鬼?。。。　?br/>后面的學生聽了拔腿就跑，場面頓時亂作一團。楚嬌看著突然冒出來的骷髏也愣在了那里，她雖然不害怕，但是確實有些意外?！澳先思以谶@做什么呢？”
秦老師頭疼地按了下太陽穴。然后朝身后大喊：“大家別慌，他是我們的解剖室管理員，你們叫蔡老師?！?br/>蔡老師白發白須，他正蹲在地上擺弄著骷髏，看來剛才骷髏突然出現就是眼前這位的功勞了。他站起來，無辜地看了秦老師一眼：“學校這次進來這么多新生，標本肯定不夠用了，我在給他們做標本?！?br/>說著，他看了楚嬌一眼，這個女娃娃好啊，一點都沒害怕，蔡老爺子瞪了秦老師一眼：“沒有我，你們哪有標本用，你跟我這么大聲，好像我有什么壞心思似的。”
看到老爺子不高興，秦老師趕緊順毛捋：“我可沒那個意思，蔡老師，咱們醫院你可是三朝元老，就是少了院長都不能少了您，您怎么可能有壞心思呢?！?br/>蔡老師聽了，滿意地點起頭，慢慢扶著腰站了起來。楚嬌離他最近，看他起身費力，就上前扶了他一把，蔡老師意外地看著楚嬌：“頭一次有女娃娃不怕我，好，以后你想來解剖室，我隨時給你開門?！?br/>楚嬌沒想到自己竟然有意外收獲，開心地鞠躬道謝：“謝謝您了，蔡爺爺，我叫楚嬌，以后肯定會不少麻煩您?！?br/>“這...學校規定......”二班老師聽了趕緊打斷他們的話。“哼！”
老爺子不開心地吹起胡子：“我記得院里還沒接到你的申請，我不同意你進解剖室?！?br/>二班老師一聽就慌了，這位脾氣可大得很，誰要是得罪了他，解剖室就算是天王老子來了都進不去。他趕緊雙手合十求饒道：“老爺子，是我說錯了，我不會說話。您大人不記小人過，原諒我這一次吧?！?br/>老爺子鼻子重重一哼，二班老師知道他不再計較剛才的事，趕緊把二班的學生們喊了進來。老爺子看到楚珊珊捏著鼻子進來，直接伸手把她攔了下來：“出去！”
“你怎么......”楚珊珊剛說了一句話，就被福爾馬林的味道嗆得大聲咳嗽起來，她彎下腰，臉都咳嗽地漲紅起來，咳嗽用的力氣一大，竟然開始干嘔。“嘔！”
楚珊珊捂住嘴邊，快步跑了出去。她的追求者們也想跟著出去，老爺子冷聲說：“出去了就別想再進來?！?br/>二班老師知道老爺子的脾氣，趕緊攔住那幾個男生。“你們在這適應一會兒就好了?！?br/>說完，又半彎著身子對老爺子解釋：“這些學生是第一次來，您給他們點時間?！?br/>老爺子轉過身子不去看他，然后笑瞇瞇地看著好像沒有聞到異味的楚嬌說：“爺爺帶你去看點好東西。”
秦老師聽了眼睛一亮，趕緊對楚嬌打手勢，就怕她不懂得這是多么難得的機會。然后又悄悄示意郭俊良他們趕緊跟上，郭俊良眼中精光一閃，直接回手拎起了小胖子的衣領。這么難得的機會，不知道他會不會害怕？想到這，他玩味的目光看向了懵懂無知的小胖子。老爺子帶著楚嬌來到一個尸體儲存池，直接掀開上面的鐵板，在里邊撈了起來一具尸體。沖著楚嬌一笑，“這是剛做完防腐處理的，最新鮮的，我只給你看?！?br/>猶豫了一下，又說：“你要是想摸一摸也行?！?br/>聞著刺鼻的氣味，在看到眼前醬紅色的尸體，楚嬌覺得自己的胃上下翻涌起來，她趁著老爺子不注意，悄悄用手掐了掐手上的穴位，壓制住惡心的感覺。這具身體呈仰臥位，除了身體的顏色是醬紅色外，其余和活著的人沒有太大差別，能如此近距離感受確實是一個難得的機會。她想到這，從口袋里掏出手套戴在手上，貼近尸體撫摸起來。用手去感受每一處肌體的彈性，確實比課本更讓人印象深刻。楚嬌在這學得認真，但是其他同學卻受不了了，當下有不少人再也忍受不住，從解剖室跑了出去，走廊里都能聽到“嘔”、“嘔”的干嘔聲，少數膽子大的同學也都臉色蒼白，默默退后好幾步遠。見到楚嬌看得差不多了，秦老師把同學們集中在一起，然后把池子里的人體四肢撈了出來，這些上邊都有些劃傷和縫合的痕跡，一看就是被不少學長和老師用過的。他把其中一條大腿的縫合處剪開，露出里邊的血管和韌帶，然后一點一點給同學們講解著，雖然秦老師講解得很認真，但是那些臉色蒼白的同學聽著聽著就突然捂住嘴跑了出去。在走廊里扶著墻大吐特吐起來，恨不得把肚子里的腸子都給吐出來。整個解剖室只剩下了楚嬌一個人，秦老師問道：“你不害怕嗎？”
楚嬌搖了搖頭：“不怕，確實有些不太適應，但是想到通過這些大體老師能讓我盡快熟悉人體結構，我很感謝他們?！?br/>“我說錯了什么嗎？”
楚嬌看到秦老師沉默地站在那里，不解地問。“沒什么?！?br/>秦老師說著，看向了老爺子，就見老爺子的眼睛泛紅，趁人不注意還偷偷擦了一下。秦老師鄭重地對楚嬌說：“他們確實很偉大，正是有了這些大體老師，我們國家的醫學教育事業才得以推動和發展，為最終解除人類自身疾患和疾病做出了巨大的貢獻。”
“老爺子的父母就是我們學校的第一任大體老師，而他老人家也與學校簽署了捐贈協議，百年之后也會用這種特殊的方式繼續看護我們的校園。”