小滿的反應(yīng)比她想象中更熱烈。
小奶娃當(dāng)場(chǎng)咧嘴笑起來(lái)，愉悅的心情藏也藏不住，拍著小手。
“歡迎歡迎！小滿超喜歡林奶奶，就算是林奶奶在家里住一個(gè)月，一年，一百年小滿都愿意！”
說(shuō)完還悄悄走過(guò)去扯了扯林初禾的衣角，不好意思的小聲問(wèn)。
“媽媽?zhuān)M今晚能不能和林奶奶一起睡呀？小滿好想聽(tīng)林奶奶講軍營(yíng)里的故事哦！”
這些日子，林初禾有時(shí)會(huì)到小滿的房間陪他睡覺(jué)，哄睡故事就是講一些軍營(yíng)里老前輩的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，以及一些有趣的事。
下午來(lái)醫(yī)院的時(shí)候，小滿就偷偷問(wèn)過(guò)她，林卿云是不是也會(huì)講這樣的故事。
林初禾給予了肯定的答復(fù)，表示林卿云知道的故事肯定比她要多。
沒(méi)想到這小家伙就記在了心里，還這么興奮。
要知道，小滿剛被找回來(lái)，還沒(méi)那么開(kāi)朗的時(shí)候，連王老太太哄他睡，他都適應(yīng)了好幾天才完全習(xí)慣。
林卿云也完全沒(méi)想到小滿會(huì)是這個(gè)反應(yīng)，受寵若驚，一時(shí)間感慨萬(wàn)千，抿著唇使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好、好，林奶奶以后一定會(huì)講很多故事給小滿聽(tīng)?！?/p>
小滿頓時(shí)高興的一蹦三尺高。
“好耶！林奶奶最好啦！”
林靜宜在宿舍里躺了一晚上，氣也撒的差不多了。
看了一眼時(shí)間，又看了看不遠(yuǎn)處軍區(qū)大院里，林初禾家的方向。
還沒(méi)亮燈，說(shuō)明她們還沒(méi)回來(lái)。
她忍不住心生憂慮。
她媽竟然陪林初禾的孩子出去到這么晚，到底干什么去了？
等會(huì)兒回來(lái)，該不會(huì)就近過(guò)來(lái)在她宿舍住下吧？
林靜宜估算了一下這里到林卿云落腳招待所的距離，覺(jué)得完全有可能。
畢竟她宿舍的位置，比招待所距離軍區(qū)駐地更近。
畢竟她媽那性格，永遠(yuǎn)都是把工作放在第一位。
能為工作提供便利，她才不在乎自已住的是什么地方呢。
她咬牙切齒地哼了一聲，甚至已經(jīng)設(shè)想出等會(huì)她媽打電話過(guò)來(lái)，要求在她這借住的情形了。
她才不會(huì)答應(yīng)！
到時(shí)候她就說(shuō)，自已住的是單人宿舍，床位很窄，沒(méi)有多余的位置分給她，讓她自已去想辦法。
誰(shuí)讓她媽那么輕視她這個(gè)女兒，卻浪費(fèi)時(shí)間帶一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子出去？
有本事，她主動(dòng)開(kāi)口留宿林初禾家啊！
且不說(shuō)她堂堂一個(gè)軍區(qū)女首長(zhǎng)拉不拉得下這個(gè)臉，就說(shuō)林初禾那小氣勁兒，小孩在學(xué)校只不過(guò)被她說(shuō)了幾句就要斤斤計(jì)較，怎么可能允許一個(gè)外人白白在自已家借住？
而且林初禾那么不喜歡她，又怎么可能喜歡她媽媽?zhuān)?/p>
她媽肯定是要來(lái)求助她的。
林靜宜十拿九穩(wěn)。
她就是要讓她媽好好反思一下，意識(shí)到對(duì)別人的孩子好是沒(méi)用的，到最后還是自已的女兒最可靠！
想到這，林靜宜終于覺(jué)得心里舒服了些，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出一口氣，把門(mén)打開(kāi)一條縫，舒坦的往床上一躺，豎起耳朵，就等林卿云借住的電話打來(lái)。
就在她異想天開(kāi)的時(shí)候，對(duì)面軍區(qū)大院，林初禾家的燈，悄無(wú)聲息地開(kāi)了。
小滿蹦蹦跳跳地進(jìn)了家門(mén)，林初禾還沒(méi)來(lái)得及安排什么，小滿先興沖沖的，主動(dòng)拉著林卿云的手往樓上去。
“林奶奶，我?guī)闳タ纯次业姆块g！”
“還有還有，林奶奶那么厲害，小滿等會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)遇到問(wèn)題可不可以問(wèn)你呀？”
林卿云用對(duì)孩子說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)，滿面笑容：“當(dāng)然可以啦?！?/p>
小滿也嘿嘿笑個(gè)不停，小兔子似的蹦蹦跳跳，帶林卿云去了自已房間。
將房間參觀過(guò)一遍后，小滿便乖乖坐在了書(shū)桌前，將書(shū)包里的課本作業(yè)一股腦全掏了出來(lái)，先在桌面的空位置上，按照輕重緩急，依次分成了三組擺好。
見(jiàn)林卿云好奇在看，小滿還主動(dòng)指著那些課本和作業(yè)本介紹。
“最左邊的是今天晚上必須寫(xiě)完的作業(yè)，中間的是明天課上要學(xué)的，小滿想預(yù)習(xí)一下，右邊的是之前學(xué)過(guò)的，小滿想復(fù)習(xí)一下?！?/p>
說(shuō)著，他又掏出了一個(gè)手掌大小的小本子。
“這上面是今天家庭作業(yè)的內(nèi)容，小滿怕記錯(cuò)，所以寫(xiě)在上面啦，林奶奶等會(huì)兒幫小滿檢查作業(yè)的時(shí)候，可以照著這個(gè)看喔！”
林卿云不免有些意外。
這個(gè)年紀(jì)的小孩子，能把書(shū)包打理得整整齊齊，本子和筆不亂放都已經(jīng)算是很有條理性了。
小滿不光書(shū)本整理得整整齊齊，連個(gè)折角都沒(méi)有，竟然還能把要做的事情分門(mén)別類(lèi)，整理得那么清楚，那么有順序。
林卿云忍不住問(wèn)：“這個(gè)學(xué)習(xí)的順序是誰(shuí)教你的，是你媽媽教的嗎？”
小滿懵懂地?fù)u搖小腦袋。
“不是哦，是小滿自已覺(jué)得應(yīng)該這樣做，這樣能把學(xué)過(guò)的東西記得特別特別牢固！”
說(shuō)完，小滿小心翼翼地眨眨眼睛。
“林奶奶，小滿這樣做不對(duì)嗎？”
林卿云回過(guò)神，連忙搖搖頭。
“不，你做得很對(duì)?！?/p>
林卿云忍不住夸贊。
“我只是沒(méi)想到你小小年紀(jì)，才剛上幼兒園，竟然就已經(jīng)這么有條理性，邏輯這么清晰，還有了自已的學(xué)習(xí)方法。”
要知道，當(dāng)年她光是給林靜宜糾正咬鉛筆頭和走神的毛病，就糾正了兩三年。
給她培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是培養(yǎng)到了小學(xué)六年級(jí)才算略見(jiàn)雛形。
——并且那還是林卿云自已上學(xué)時(shí)琢磨出來(lái)的學(xué)習(xí)方法，她甚至不確定這些方法是不是適合林靜宜。
誰(shuí)讓林靜宜自已完全摸索不出來(lái)屬于自已的學(xué)習(xí)方法呢？
林卿云嘆了口氣。
小滿注意力集中得很快，轉(zhuǎn)眼便仿佛忘卻了身邊還坐著一個(gè)人，全身心投入眼前的加減法算術(shù)題中。
林卿云坐在一旁簡(jiǎn)單翻了翻小滿的數(shù)學(xué)課本，正想熟悉一下這孩子平時(shí)學(xué)的課程，以便待會(huì)給他檢查作業(yè)。
誰(shuí)知一轉(zhuǎn)眼，小滿就昂起了小腦袋，直接將作業(yè)本雙手捧給了林卿云。
“林奶奶，小滿寫(xiě)好啦！”
林卿云一愣。
如果她沒(méi)記錯(cuò)的話，小滿記在本子上的數(shù)學(xué)作業(yè)，可有足足四十道題。
四十道加減法對(duì)一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，根本不用費(fèi)什么心思就能答出來(lái)。
但對(duì)剛接觸加減法的小孩子來(lái)說(shuō)，消耗的腦力可不少。
林靜宜那時(shí)候十道題都能做上十五分鐘。
林卿云驚訝地看了一眼手表。
小滿四十道題，竟然只用了五分鐘。