肖峰一行人在宿舍里度過(guò)了一個(gè)靜謐而安穩(wěn)的夜晚，窗外的夜色如墨，緩緩流淌，偶爾傳來(lái)街上的汽車?guó)Q笛聲，但這并不打擾他們的睡眠。
直至東方泛起魚(yú)肚白，天邊漸漸染上了一抹溫柔的朝霞。
就在這晨光熹微之時(shí)，宿舍外那悠長(zhǎng)而清晰的走廊上，突然響起了一陣清脆響亮的起床鈴聲，那鈴聲如同晨鐘暮鼓，喚醒了肖峰他們。
新一天的開(kāi)始了。起床鈴聲，是MADE公司獨(dú)特而嚴(yán)格的管理方法，旨在確保每位員工都能以最佳的狀態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。
肖峰等人被這鈴聲從夢(mèng)中喚醒，他們目光不約而同地投向了墻上那張?jiān)敿?xì)標(biāo)注著作息時(shí)間表的公告板。
那張時(shí)間表，就像是一位無(wú)聲的指揮官，引導(dǎo)著他們有序地開(kāi)始新的一天。
肖峰和同伴們迅速而有序地完成了洗漱，動(dòng)作中透露出一種經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的默契與效率。
隨后，他們紛紛換上了整潔的工作服，一行人邁著輕快的步伐，穿過(guò)走廊，來(lái)到了昨晚的餐廳。
餐廳里早已彌漫著誘人的食物香氣，各種早餐琳瑯滿目，讓人垂涎欲滴。
他們圍坐在一起，享受著美味可口的早點(diǎn)，交談著對(duì)新一天的期待與憧憬。飯后，他們帶著滿滿的活力與熱情，正式開(kāi)啟了在MADE公司第一天的學(xué)習(xí)之旅。
對(duì)于肖峰而言，這次半導(dǎo)體的學(xué)習(xí)也是很感興趣的很重要的一環(huán)。
雖然在前世的記憶中，他對(duì)半導(dǎo)體的專業(yè)知識(shí)有著一定的了解與掌握，但那種從零開(kāi)始、逐步深入的學(xué)習(xí)過(guò)程，仍然讓他感到無(wú)比的興奮與期待。
他深知，每一次的重新出發(fā)，都是對(duì)自我的超越與挑戰(zhàn)，也是意外發(fā)現(xiàn)的重要階段。
“希望我能在1981年的半導(dǎo)體技術(shù)蓬勃發(fā)展的時(shí)代里，特別是在封裝測(cè)試技術(shù)或是設(shè)備操作維護(hù)這些關(guān)鍵領(lǐng)域，能夠受到一些前所未有的啟發(fā)與靈感。”
肖峰在心中默默地許下愿望，眼神中閃爍著積極而又深邃的光芒。
“這樣，我就能給李伯年和張英他們提供一些有價(jià)值的提示與幫助，讓我們的學(xué)習(xí)更加的快速，并且有所突破。”
懷揣著這樣的想法，肖峰意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了車間的大門(mén)。
那一刻，他仿佛看到了自己的團(tuán)隊(duì)在半導(dǎo)體領(lǐng)域的質(zhì)的飛躍和發(fā)展。
肖峰知道，雖然這個(gè)時(shí)候的港城半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)已形成一定規(guī)模，但以勞動(dòng)密集型的中低端制造為主，如半導(dǎo)體收音機(jī)、電視機(jī)配件等消費(fèi)電子產(chǎn)品的組裝生產(chǎn)。
這一時(shí)期港城電子工業(yè)雖發(fā)展迅速，但核心技術(shù)仍依賴進(jìn)口，本地企業(yè)多從事封裝測(cè)試等后端工序，而非芯片設(shè)計(jì)或晶圓制造等高端環(huán)節(jié)。
改革開(kāi)放初期，大陸對(duì)半導(dǎo)體技術(shù)的引進(jìn)主要通過(guò)官方渠道與西方國(guó)家合作，如1980年代與美國(guó)、日本的技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目。
而港城作為轉(zhuǎn)口貿(mào)易中心，其半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平并未顯著領(lǐng)先于大陸，因此大規(guī)模派遣人員學(xué)習(xí)的必要性較低。
肖峰他們的這次學(xué)習(xí)，只是個(gè)別技術(shù)人員赴港學(xué)習(xí)，目的就在學(xué)習(xí)封裝測(cè)試、設(shè)備操作維護(hù)等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
“這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于李伯年張英肖衛(wèi)和老群他們都是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的，畢竟他們只具備大陸的基礎(chǔ)水平，能在MADE公司進(jìn)修學(xué)習(xí)也是很難得的。希望林先生他們是按照王寧的建議安排的學(xué)習(xí)。”
果然，當(dāng)肖峰他們一行人腳步輕快地邁進(jìn)車間大門(mén)之后，目光所及之處，便清晰地看到了林先生和皮特已經(jīng)早早地在一個(gè)關(guān)鍵工位上等候著他們的到來(lái)。
車間內(nèi)機(jī)器的轟鳴聲交織成一首忙碌的交響曲，而林先生和皮特的存在，就像是這首交響曲中沉穩(wěn)而有力的節(jié)奏，引領(lǐng)著新一天的學(xué)習(xí)與工作。
林先生也身著整潔的工作服，透露出一種嚴(yán)謹(jǐn)與專注。當(dāng)他抬眼看見(jiàn)王寧帶領(lǐng)著肖峰一行人浩浩蕩蕩地走來(lái)時(shí)，立刻揚(yáng)起了熱情的笑容，高聲喊道：
“部長(zhǎng)先生，請(qǐng)到這邊來(lái)，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好迎接你們了。”那聲音洪亮而清晰，穿透了車間的嘈雜，直抵每個(gè)人的耳畔。
王寧聞言，微微側(cè)頭，用鼓勵(lì)的眼神看了看肖峰幾人，那眼神中充滿了信任與期待，仿佛在說(shuō)：“跟上我，我們一起迎接新的挑戰(zhàn)。”
隨后，他便帶頭邁開(kāi)了步伐，朝著林先生和皮特所在的方向走去。
王寧的臉上洋溢著滿面的笑容，那笑容如同春日里的陽(yáng)光，溫暖而明媚。
他邊走，邊大聲地打著招呼：“早上好，林先生，您的精神看起來(lái)真不錯(cuò)；早上好，皮特，希望今天我們能有愉快的合作。”
那問(wèn)好聲中充滿了真誠(chéng)與熱情，瞬間拉近了彼此之間的距離。
隨著這一連串的問(wèn)好聲在車間內(nèi)回蕩，王寧等人已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在了林先生和皮特的眼前。
他們站定身形，目光中閃爍著好奇與求知的光芒，靜靜地等待著接下來(lái)的安排。
林先生微微抬頭，目光在王寧所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)身上緩緩掃過(guò)。
他見(jiàn)眾人精神飽滿，眼神中透露出對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)工作的熱愛(ài)；衣著整齊劃一，每一處細(xì)節(jié)都彰顯著他們對(duì)這次學(xué)習(xí)的重視與認(rèn)真。
林先生見(jiàn)狀，不禁微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那笑容中充滿了贊許與認(rèn)可。然后，他緩緩地將目光轉(zhuǎn)向王寧，語(yǔ)氣平和而堅(jiān)定地說(shuō)道：
“部長(zhǎng)先生，昨天您提出的關(guān)于學(xué)習(xí)安排的提議，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的商議與考量。
“最終，我們決定就如您所說(shuō)的那樣來(lái)安排。來(lái)來(lái)來(lái)，我給你們和喬師傅介紹認(rèn)識(shí)一下。
“喬師傅可是我們車間里的封裝測(cè)試高手，經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)精湛。
“這兩天，你們就先跟著喬師傅學(xué)習(xí)封裝測(cè)試的相關(guān)知識(shí)與技能。
“喬師傅會(huì)根據(jù)你們的學(xué)習(xí)情況，斷定你們對(duì)知識(shí)的掌握程度，并給出相應(yīng)的指導(dǎo)與建議。
“希望你們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向喬師傅請(qǐng)教，努力提升自己的能力。”
王寧聽(tīng)了林先生的介紹，臉上露出溫暖的笑容，他微微向前邁出一步，朝著站在林先生身旁、氣質(zhì)沉穩(wěn)的喬師傅伸出雙手，那雙手寬厚而有力，緊緊地握住喬師傅的手，力度恰到好處，表達(dá)了尊重與真誠(chéng)。
王寧聲音洪亮且充滿熱情地說(shuō)道：“喬師傅，您好呀！從這一刻開(kāi)始，您可就是我們的老師啦，往后還得多多仰仗您傳授我們寶貴的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍！?/p>
喬師傅是個(gè)文質(zhì)彬彬的中年人，歲月在他的臉上留下了淡淡的痕跡，卻也賦予了他一種歷經(jīng)沉淀的沉穩(wěn)與睿智。
他渾身散發(fā)著高級(jí)技工特有的氣息，那是一種對(duì)技術(shù)精益求精、對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所凝聚而成的獨(dú)特氣質(zhì)。
他身著整潔的工作服，衣服上的每一道褶皺都仿佛在訴說(shuō)著他對(duì)工作的認(rèn)真與執(zhí)著。
喬師傅微微張開(kāi)口，一口帶著濃郁港城味道的漢語(yǔ)脫口而出，他面帶和藹的笑容，目光在眾人身上掃過(guò)，說(shuō)道：
“大家好呀，很開(kāi)心能和大家一起學(xué)習(xí)，更榮幸能和來(lái)自大陸的家人們一起工作呢。咱們都是一家人，以后有啥問(wèn)題盡管問(wèn)，我一定知無(wú)不言、言無(wú)不盡。”
肖峰靜靜地站在一旁，耳朵仔細(xì)地捕捉著喬師傅說(shuō)的每一個(gè)字。
當(dāng)聽(tīng)到喬師傅那親切的稱呼和話語(yǔ)時(shí)，他的內(nèi)心不禁一動(dòng)，就像平靜的湖面被投入了一顆小石子，泛起了層層漣漪。
他暗自在心里琢磨著：難不成這個(gè)喬師傅和大陸有著某種特殊的聯(lián)系？不然怎么會(huì)如此親切地稱呼我們?yōu)椤凹胰藗儭蹦兀?/p>
然而，肖峰心里也清楚，現(xiàn)在可是上班期間，大家都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)和工作，可不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩S意打斷節(jié)奏、亂問(wèn)問(wèn)題。