“媽媽，楊帆晚上會(huì)不會(huì)還被她媽媽揍？”
劉浩寫作業(yè)的時(shí)候又擔(dān)心起他的同桌。
那個(gè)可憐的楊帆，不知道有沒(méi)有吃飯。
是不是還有很多做不完的作業(yè)。
錚錚楚楚也牽掛起來(lái)：“媽媽，楊帆經(jīng)常被他媽媽打呢。”
孩子們說(shuō)起這個(gè)同學(xué)，眼底都是同情。
“她有沒(méi)有打其他同學(xué)？”
姜念對(duì)張秀娥的脾氣不甚了解。
平常沒(méi)有接觸過(guò)，只能先側(cè)面了解一下。
“有時(shí)候會(huì)打，打罵那些成績(jī)不好的。”錚錚道。
“怎么打罵的？”
“罵成績(jī)不好的是笨蛋，蠢貨。”
楚楚：“打人，是用尺子打手心。”
劉浩補(bǔ)充：“還經(jīng)常拿手指嘣人腦門。”
他說(shuō)著屈起拇指和食指，做了個(gè)彈人的動(dòng)作。
姜念心頓時(shí)一沉。
張秀娥教育孩子，怎么能打孩子腦袋呢，太過(guò)分了！
人的頭部布滿了神經(jīng)線，要是被彈出了事，絕對(duì)是大事。
看來(lái)她是打慣了。
打人就是順手的事。
越想越覺(jué)得她不合格為人師表。
這個(gè)年代的老師還沒(méi)有那么多正式師范學(xué)校畢業(yè)的，沒(méi)有學(xué)過(guò)教育心理學(xué)，素質(zhì)良莠不齊。
姜念問(wèn)孩子：“你們挨她打過(guò)嗎？”
三娃搖頭。
“是其他人被打。”
“都是成績(jī)不好的挨揍？”
“也不是，她檢查作業(yè)的時(shí)候，看到有人寫錯(cuò)了，就會(huì)拿手指頭彈腦門。”
“那些同學(xué)沒(méi)回家告訴家長(zhǎng)嗎？”
“沒(méi)有，張老師說(shuō)，對(duì)我們嚴(yán)格都是為了我們好。”
“說(shuō)嚴(yán)師出高徒，棍棒底下出孝子。”
姜念這個(gè)經(jīng)歷過(guò)新式教育的，一聽(tīng)這兩句洗腦的話就難受。
多誤人子弟！
即使她的孩子沒(méi)有遭遇打罵，但見(jiàn)多了也影響心理健康。
“等會(huì)媽媽去找她聊一聊。”
姜念這么一說(shuō)，三娃又怕她吃虧。
“媽媽，張老師罵人很厲害的。”
姜念笑：“媽媽吵架也不會(huì)輸給人。”
劉浩：“要是她拿菜刀對(duì)付你怎么辦？”
他想起楊帆每天都被菜刀威脅，覺(jué)得好可怕。
姜念嚴(yán)肅道：“她敢拿菜刀對(duì)我，我就讓她明天就沒(méi)工作。”
三娃眼睛一亮：媽媽這么厲害嗎？
正說(shuō)著，宋清雅快步回來(lái)了。
一進(jìn)院子就通報(bào)道：“婦女主任已經(jīng)去楊家了。”
院子外，霍驍中斷和林紹堂閑聊，直身而起。
他心里也還記掛著這件事。
“余大嫂有把握說(shuō)服楊萬(wàn)興的家屬嗎？”
宋清雅沒(méi)法確定：“不知道，她去做思想工作應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)效果吧。”
姜念已經(jīng)從堂屋出來(lái)了。
“既然婦女主任已經(jīng)過(guò)去了，孩子爹，咱們也去一趟吧。”
那個(gè)張秀娥，有大毛病，得治。
有其他人在場(chǎng)見(jiàn)證最好不過(guò)。
霍驍：媳婦好久沒(méi)喊我孩子爹了，好親切啊。
心里甜絲絲的，嘴角揚(yáng)起一抹淺笑。
點(diǎn)頭：“好，現(xiàn)在就過(guò)去吧。”
林紹堂笑噴：“念念，你怎么喊他孩子爹。”
姜念：“他就是以孩子爹的身份去找老師理論。”
宋清雅贊同：“對(duì)，你們就以家長(zhǎng)的身份去找她，免得以為我們以職務(wù)壓人。”
霍驍會(huì)意，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夫妻兩人一起出去。
林紹堂本來(lái)也想跟著去看情況，但，好像沒(méi)啥合適身份同行。
楊萬(wàn)興不是他的下屬，他也還沒(méi)有成為家長(zhǎng)。
以孩子舅舅的身份過(guò)去？會(huì)不會(huì)給那個(gè)楊萬(wàn)興家屬太大壓力？
算了，還是在這等消息吧。
林紹堂轉(zhuǎn)了身，去屋里看娃。
臉上掛著溫和笑容。
“你們有沒(méi)有不會(huì)做的題目，讓舅舅教你們？”
沒(méi)想到三娃都搖頭：“沒(méi)有。”
“哦，這么厲害嗎。”
林紹堂還是坐到了劉浩身邊。
“讓舅舅檢查一下你們的作業(yè)情況。”
劉浩淡定地把自己的作業(yè)交給林紹堂看。
林紹堂一目十行看下來(lái)，有些驚訝。
不但題目全做對(duì)了，字也寫得很漂亮。
這......是曾經(jīng)那個(gè)3和4誰(shuí)大都分不清的問(wèn)題娃嗎？
“都是你算的？”
“當(dāng)然。”劉浩一臉小驕傲。
“不信，給我出題目。”
“行，那舅舅就考一考你。”
林紹堂微笑著拿起筆，在一張草稿紙上寫了幾道算術(shù)題。
“會(huì)做嗎？難不難？”
“不難。”
劉浩拿起筆就填答案。
林紹堂直接愣住了。
這小子，怎么算得這么快？！
簡(jiǎn)直是秒數(shù)出答案。
“你怎么算的？”
“心里算的。”
“誰(shuí)教的？”
“媽媽教的。”
媽媽，自然是姜念了。
林紹堂更驚訝了，“她怎么教你的？”
“媽媽說(shuō)，可以心算......”
劉浩把姜念教他的速算方法說(shuō)出來(lái)，林紹堂琢磨了一下，好神奇。
好像很大的數(shù)字也能秒算出來(lái)。
又問(wèn)龍鳳胎：“錚錚楚楚，你們也會(huì)心算嗎？”
“會(huì)啊。”龍鳳胎自信點(diǎn)頭。
“我們學(xué)會(huì)這個(gè)心算后看完數(shù)字就知道答案了。”
“我們數(shù)學(xué)都考一百分呢。”
林紹堂心里一喜：得趕緊生娃出來(lái)，林家的基因，肯定都很聰明。
霍驍和姜念在半道上遇到了余美芳。
“余大嫂。”
“誒，姜妹子，我正要去找你呢。”余美芳快步上前。
姜念問(wèn)：“你這是去找過(guò)張老師了？”
“找過(guò)了，我剛好看到她在管教孩子呢，還拿菜刀嚇唬孩子，那場(chǎng)面十分嚇人，我說(shuō)了她一頓，她挺不服氣呢。”
余美芳遺憾道：“我這沒(méi)文化的，根本說(shuō)不過(guò)她。”
“我家孩子學(xué)習(xí)也不好，在她面前，整得我也理虧。”
霍驍臉色沉了下來(lái)：“看來(lái)這楊萬(wàn)興家屬是個(gè)冥頑不靈的。”
姜念邀請(qǐng)余美芳：“嫂子，你和我們?cè)龠^(guò)去一趟，你一個(gè)人說(shuō)不過(guò)她，咱們?nèi)齻€(gè)總說(shuō)得過(guò)。”
“誒，好的，我就是這樣想的。”
余美芳有他們夫妻相助，心里有了主心骨一般。