點個餐用了幾分鐘，兩個人都端著餐盤找了個地方坐下。
餐廳里人比較多，找一個座位也著實不容易。
坐下后，袁老師就問出了心中的疑惑：“齊先生你這個條件，應該有大把女孩子追，為什么還要去婚介公司通過相親來尋找對象？”
這不只是好奇的問題，而是必須要弄清楚的問題——表面數(shù)據(jù)這么好，卻找不到對象，指不定是有什么大的問題。
或者是身體的問題，或者是取向的問題，或者是性格的問題。
有些問題可以接受，有些問題那是沒法接受的——比如說，家暴。
齊洛苦笑了一聲，道：“我前些年一直在忙著搞自已的事業(yè)，沒時間去談戀愛，現(xiàn)在三十歲了，父母催著要結(jié)婚，我也覺得確實到了該成立一個家庭的時候，然后才發(fā)現(xiàn)，我沒有自已的社交圈子，想找一個對象，也不知道該從哪里找，所以就辦了婚介公司的會員。我相信他們的專業(yè)能力，能夠給我介紹更適合我的對象。”
袁老師“哦”了一聲，又問道：“那齊先生你這些年都做過一些什么事業(yè)？”
“一開始是在醫(yī)療行業(yè)，”齊洛臉上露出了回憶的表情，“做了兩三年，覺得帶給我的利潤不夠大，又投入到了物流行業(yè)，然后就是教育行業(yè)……”
倒也沒有說謊。
他進的那家國企就是一家制藥廠，說醫(yī)療行業(yè)沒毛病。
后面前女友得病，工資不夠用了，就開始了下班送外賣，周末做快遞分揀員的活，每周還給紫萱做家教輔導功課，也算是投入到了物流行業(yè)和教育行業(yè)。
落在袁老師的耳朵里，就不是那個意思了——好像他家開了醫(yī)療公司，又開了物流公司，還開了教培公司一樣。
心想：“難怪年紀輕輕就住別墅，開豪車，原來投資了那么多。”
看著他的眼睛更亮了。
道：“齊先生你做這些，家里應該給了不小的支持吧？”
齊洛搖了搖頭：“沒有什么支持，我父母都是小縣城的退休工人，一個月退休工資也就一兩千，沒法給我提供什么支持，我也不需要他們的支持，基本上都是我自已在干。”
袁老師肅然起敬：“白手起家，那齊先生你太優(yōu)秀了！”
“唉，但是一個人這樣一路撐下來，也挺累的，”齊洛嘆息，“我身后沒有人，不能懈怠，就只能努力的打拼，現(xiàn)在錢是掙到了，但是感情上一片空白，有時候也會感覺到很孤獨。”
“理解，能夠理解。”袁老師道。
根據(jù)他的描述，大概有了一個框架——這個年輕人是草根出身，沒有家族底蘊，這些年一直在努力打拼事業(yè)，沒什么社交，雖然事業(yè)很成功，但在人情世故上，不一定有多厲害。
父母都是小地方的退休工人，退休工資只有一兩千，可見一輩子都只是普通的員工。
做了一輩子，都只是普通員工，那說明在人情世故上面很是欠缺。
而這個男人現(xiàn)在感覺到了孤獨，說明內(nèi)心很需要陪伴，渴望著一份感情的發(fā)生。
這樣的人，這樣的家庭，又是在這樣的時間段，很好拿捏。
要是再緩個一年半載，讓他見識過太多的女人，讓他知道自已在相親市場上有多吃香，就自已這樣的條件，恐怕沒法入得了他的法眼。
就算能夠勉強的跟他在一起，也只能認低服小，休想拿捏住他了——可如果拿捏不了這個男人，他有再多的財富，跟自已又有什么關(guān)系呢？
不過是一個低聲下氣的丫鬟，一個免費的保姆，一個免費的家教老師而已。
微笑著問道：“齊先生在這么多行業(yè)都做過，這些年應該賺了很多吧？”
“也沒有多少，”齊洛有一些茫然的說道，“錢這個東西，沒有的時候拼命的想要有，但真正的獲得了，又會覺得不過如此。袁老師，我跟你說，一旦賬戶上的余額超過了一億，你就會覺得，錢只是一個數(shù)字而已。再增加多少，都不會給你的生活品質(zhì)帶來多大的提升。我有時候都很迷茫——這些年，為了掙錢，把自已弄得那么辛苦，在最該享受生活，最能享受生活的時光里吃苦受罪，就為了換回賬戶上那一串冰冷的數(shù)字，真的值得嗎？”
袁老師沒法想象賬戶上的余額超過一個億，是一種什么樣的感覺，對齊洛的迷茫她很迷茫。
只能裝模作樣的感慨一聲：“有所得，必有所失，魚與熊掌不能兼得。不過齊先生你現(xiàn)在事業(yè)有成，年紀尚輕，還來得及好好的享受生活，你比大多數(shù)的人都要幸運。”
“是嗎？可我現(xiàn)在感受不到多少快樂，”齊洛道，“袁老師，你有沒有體驗過一個人大半夜在上百平的臥室里醒過來時的那種感覺——偌大的一棟大別墅，就一個人居住，想要傾訴，卻找不到人來傾訴的那種孤獨感？”
袁老師被他說得都想哭了——我倒是想體驗呀！可是我沒機會去體驗呀！
“我現(xiàn)在很孤獨，那是賬戶余額上再多的數(shù)字也填補不了的那種孤獨，”齊洛苦笑道，“辛辛苦苦的掙了幾年的錢，我才發(fā)現(xiàn)，金錢沒法給我?guī)砜鞓贰Ｎ易羁鞓返臅r光，還是剛畢業(yè)時在一家醫(yī)藥公司做一個小職員的時候……如果老天再給我一次選擇的機會，我愿意一直在那家公司做一個小小的員工。”
袁老師點頭道：“是這樣的，物質(zhì)需求和精神需求都很重要，光滿足物質(zhì)需求，一個人是不能得到真正的快樂的，還需要滿足精神上的需求。”
“袁老師，你是一個老師，你能不能教一教我，我應該要做一些什么才能改變現(xiàn)在這種狀態(tài)？”齊洛問道。
袁老師想說“你應該培養(yǎng)一些自已的興趣愛好”，但話到嘴邊又噎下了——怎么能讓一個男人培養(yǎng)出自已的興趣愛好呢？讓他得到真正的快樂，還怎么去控制他？
想要控制一個男人，首先就要控制他的興趣愛好，減少他獲得快樂的途徑，讓他覺得這個世界上唯一獲得快樂的途徑就是自已。
想了想，說道：“你現(xiàn)在需要的是一場婚姻，你要找一個能夠陪伴著你，給你提供情緒價值，給你提出人生建議的女人。”